沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(說明書)16路數(shù)顯報警器的設(shè)計班級學(xué)號94060108-292學(xué)生姓名李海鴻指導(dǎo)教師徐錦麗沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱模擬與數(shù)字河北建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書課題名稱砌筑機(jī)械手設(shè)計系別。
機(jī)械任務(wù)書Tag內(nèi)容描述:
1、沈陽航空航天大學(xué)課 程 設(shè) 計(說明書)16路數(shù)顯報警器的設(shè)計班級 / 學(xué)號 94060108-292 學(xué) 生 姓 名 李 海 鴻 指 導(dǎo) 教 師 徐 錦 麗 沈陽航空航天大學(xué)課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書課 程 名 稱 模擬與數(shù)字電。
2、河北建筑工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 課題 名稱 砌筑機(jī)械手設(shè)計 系別: 專業(yè): 班級: 姓名: 學(xué)號: 起迄日期: 設(shè)計(論文)地點 : 指導(dǎo)教師: 輔導(dǎo)教師: 發(fā)任務(wù)書日期: 20*年 2 月 23 日 1、本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)達(dá)到的目的: 1培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識和技能,分析和解決機(jī)械工程實際問題的能力,熟悉生產(chǎn)技術(shù)工作的一般程序和方法。 2培養(yǎng)學(xué)生懂得工程技術(shù)工作所必須的全局觀 念。
3、浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 任 務(wù) 書 課題名稱 搬運(yùn)機(jī)械手設(shè)計 指導(dǎo)教師 學(xué)院 專業(yè) 班級 學(xué)生姓名 學(xué)號 開題日期 20*年 12月 01日 一、 主要任務(wù)與目標(biāo): 本畢業(yè)設(shè)計主要研究搬運(yùn)機(jī)械手的三維建模設(shè)計 ,主要任務(wù)為在原有搬運(yùn)機(jī)械手的基礎(chǔ)之上,對其分析研究并進(jìn)行二次開發(fā),改正舊式搬運(yùn)機(jī)械手的不足,完成新式搬運(yùn)機(jī)械手的結(jié)構(gòu)設(shè)計,提高搬運(yùn)機(jī)械手的性能。確保關(guān)鍵零部件的設(shè)計,使搬運(yùn)機(jī)械手各運(yùn)動部件的協(xié)調(diào)性得到充分保證,來提高搬運(yùn)機(jī)械手運(yùn)動的可靠性。 進(jìn)行新式搬運(yùn)機(jī)械手的結(jié)構(gòu)設(shè)計和零部件設(shè)計,對關(guān)鍵的零部件的。
4、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請聯(lián)系改正或者刪除。機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書 12 機(jī)械 1 班一課程設(shè)計的目的1 綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程及其它先修課程的理論和生產(chǎn)實際知識進(jìn)行機(jī)械設(shè)計訓(xùn)練 , 使理論和生產(chǎn)實際知識密切地結(jié)合起來。
5、高校后勤管理信息系統(tǒng) 主要包括 后勤管理門戶系統(tǒng) 住宿分配模塊 資產(chǎn)管理模塊 要求 1 B S模式 2 利用ASP NET技術(shù)對系統(tǒng)的各個功能模塊進(jìn)行具體實現(xiàn) 3 進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計 包括數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計 E R實體圖的設(shè)計 數(shù)據(jù)庫可用SQL Server。
6、學(xué)生姓名 學(xué) 號 班 級 學(xué) 院 機(jī)械學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)械電子工程 系 別 機(jī)電系 起止日期 設(shè)計題目 自動均質(zhì)機(jī)的機(jī)械設(shè)計 第一指導(dǎo)教師姓名 職 稱 /學(xué) 位 是否外聘 是 否 第二指導(dǎo)教師姓名 職 稱 /學(xué) 位 是否外聘 是 否 題目類型 工程類 裝備裝置類 產(chǎn)品類 軟件類 選題依據(jù)(來源、目的、意義) 課題來源于某科研單位,要求設(shè)計一臺能夠同時自動完成大批量、不同種類果蔬類物質(zhì)的均質(zhì),方便實驗室取樣化驗。課 題對于提高實驗室工作效率,保證化驗準(zhǔn)確性有一定價值。 本次設(shè)計主要自動均質(zhì)機(jī)機(jī)械部分的設(shè)計。 課題可以訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,。
7、23 北華航天工業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )任務(wù)書 (理工類 ) 學(xué)生姓名: 專 業(yè): 班 級: 學(xué) 號: 指導(dǎo)教師: 職 稱: 完成時間: 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )題目: 手搖機(jī)械磨豆機(jī)設(shè)計 題目來源 教師科研課 題 縱向課題( ) 題目類型 理論研究( ) 注:請直接在所屬項目括號內(nèi)打“ ” 橫向課題( ) 應(yīng)用研究( ) 教師自擬課題( ) 應(yīng)用設(shè)計( ) 學(xué)生自擬課題( ) 其 他( ) 總體設(shè)計要求及技術(shù)要點: 因該磨豆機(jī)為家用小型磨豆機(jī),尺寸要求控制在 100內(nèi),每次磨量為 50求能以手搖方式實現(xiàn)快速磨碎黃豆黑豆、咖啡豆等功能。 。 工作環(huán)境及技術(shù)。
8、石河子大學(xué) 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )任務(wù)書 機(jī)械電氣工程 學(xué)院 專業(yè) 年 級 課題名稱 葡萄采摘 機(jī)械手的 設(shè)計 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )起止時間 2017 年 2 月 2017 年 6 月 指導(dǎo)教師 馬本學(xué) 職稱 教 授 學(xué)生姓名 學(xué)號 任務(wù)下達(dá)日期 課題內(nèi)容: ( 1) 對葡萄 采摘機(jī)器人的機(jī)械手進(jìn)行了機(jī)構(gòu)綜合 ; ( 2) 對機(jī)械手各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行了具體的結(jié)構(gòu)設(shè)計與運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)分析 ; ( 3) 對葡萄 采摘機(jī)器人的末端執(zhí)行器進(jìn)行了研制和試驗。 。 課題 任務(wù)的具體要求: ( 1)在查閱、分析、研究相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,完成開題報告和文獻(xiàn)綜述; ( 2) 利用技術(shù)對機(jī)械手。
9、附件 6: 貴州理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 學(xué)生信息 學(xué)號 學(xué)院 班級 姓名 專業(yè) 教師信息 姓名 職稱 學(xué)歷 任務(wù)書 發(fā)出時間 2017 年 3 月 1日 論文(設(shè)計)題目 輪式工程機(jī)械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)設(shè)計 論文(設(shè)計)起止時間 2017 年 3 月 27 日 2017 年 6 月 16 日 共需周數(shù) 12 主要內(nèi)容 : 1、 分析 輪式工程機(jī)械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的要求設(shè)計及特征 ; 2、 根據(jù)設(shè)計要求完成 轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的驅(qū)動及結(jié)構(gòu)等 設(shè)計與計算; 3、 繪制 轉(zhuǎn)向系統(tǒng) 的工程圖; 4、 編寫設(shè)計說明書。 主要要求 : (需要提交的東西、工作量) 1、查閱不少于 10 篇文獻(xiàn) 2、翻譯不少于 3000 。
10、畢業(yè)設(shè)計(畢業(yè)論文)任務(wù)書 學(xué) 院 機(jī)械工程 學(xué)院 專 業(yè) 現(xiàn)代裝備與控制工程 班 級 011213105 學(xué) 生 樸雪花 指導(dǎo)教師 金全意 題 目 小型圓柱 坐 標(biāo)式機(jī)械手設(shè)計 任務(wù)規(guī)定 進(jìn)行日期 自 2016 年 11 月 1 日起,至 2017 年 5 月 1 日止 2 一、題目來源、 目的 、意義 應(yīng)用機(jī)械手對于實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化、提高勞動生產(chǎn)率、降低勞動強(qiáng)度、 保障生產(chǎn)安全具有重要意義。同時機(jī)械手又是集機(jī)械、氣動(液壓)、控制技 術(shù)于一體的典型的機(jī)電一體化設(shè)備。本課題結(jié)合本院實驗室建設(shè),擬設(shè)計一小 型圓柱座標(biāo)式機(jī)械手,使其能在兩個工位間傳遞工件,并能。
11、蚆袆肂艿薂裊膄薅蒈裊 化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計時間安排從第19周(2013年1月7日)至 第20周(2011年1月18日)二、設(shè)計內(nèi)容安排設(shè)計一臺浮閥塔。1. 根據(jù)總塔高,確定人孔數(shù)量以及各段長度,校核實驗條件是否符合設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。(四個人孔,塔板間距400mm700mm),再設(shè)計說明書上畫出簡圖,確定設(shè)計條件。2. 進(jìn)行塔體和裙座的機(jī)械設(shè)計計算。
12、任務(wù)書 系 部 指導(dǎo)教師 職 稱 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué) 號 論文題目 機(jī)械小黃鴨的機(jī)械機(jī)構(gòu)設(shè)計及運(yùn)動仿真 論 文 內(nèi) 容 目 標(biāo) 及 進(jìn) 度 要 求 內(nèi)容 1、了解仿生機(jī)械的發(fā)展及應(yīng)用; 2、設(shè)計小黃鴨的結(jié)構(gòu)及運(yùn)動機(jī)理; 3、所設(shè)計的機(jī)械小黃鴨,能實現(xiàn)轉(zhuǎn)頭、低頭、仰頭等動作; 要求: 1、 收集資料(相關(guān)的書籍5本以上,文獻(xiàn)資料不少于10篇); 2、 繪制工作原理圖(機(jī)械、電氣圖);。
13、1 附件二 浙江理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書趙天星 同學(xué) 專業(yè) 班級 09機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 4 班 現(xiàn)下達(dá)畢業(yè)設(shè)計 論文 課題任務(wù)書 望能保質(zhì)保量地認(rèn)真按時完成 課 題名 稱汽車剎車片模具設(shè)計 主 要任 務(wù) 與目 標(biāo) 1 汽 車剎 車片 成 形方 案設(shè) 計 分 析汽 車剎 車片 的結(jié) 構(gòu)特 點 尺 寸精 度 利 用 CAD和 Pro E繪 制二 維圖 三 維圖 最 終確 定汽 車剎 車片 的工 藝成 型方 案和 模 具結(jié) 構(gòu)設(shè) 計 2 根 據(jù)汽 車剎 車片 的工 藝方 案 結(jié)合 汽車 剎車 片的 公差 等級 制作 模具 的成 本 精度 要求 和生 產(chǎn)效 率等 因素 確 定 模 具總 體。