1、第2節(jié) 染色體變異,【知識(shí)梳理】 一、染色體結(jié)構(gòu)的變異 1.類型(連線)：,2.結(jié)果：使排列在染色體上的基因的_______________發(fā)生改變， 從而導(dǎo)致性狀的變異。,數(shù)目或排列順序,二、染色體數(shù)目的變異 1.類型： (1)細(xì)胞內(nèi)___________的增加或減少，如21三體綜合征。 (2)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以_________的形式成倍地增加或減少， 如多倍體、單倍體。,個(gè)別染色體,染色體組,2.染色體組： (1)概念：細(xì)胞中的一組_____________，在形態(tài)和功能上_________， 但又互相協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的 一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。 。

2、第3節(jié) 人類遺傳病,【知識(shí)梳理】 一、人類遺傳病 1.概念：由于_________改變而引起的人類疾病。,遺傳物質(zhì),2.人類遺傳病的特點(diǎn)、類型及實(shí)例(連線)：,二、調(diào)查人群中的遺傳病 1.實(shí)驗(yàn)原理： (1)人類遺傳病是由_________改變而引起的疾病。 (2)遺傳病可以通過(guò)社會(huì)調(diào)查和家系調(diào)查的方式了解其發(fā)病情況。,遺傳物質(zhì),2.發(fā)病率及遺傳方式的調(diào)查：,100%,患病人數(shù),單基因,年齡、性別,患者家系,三、人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防 1.監(jiān)測(cè)和預(yù)防措施：主要包括_________和_________。 2.遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟：,家庭,病史,妊娠,產(chǎn)前診斷,傳遞方式,再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率,終。

3、第2節(jié) 染色體變異,教師參考,新課導(dǎo)入 導(dǎo)入1:先向?qū)W生播放一段音樂(lè)“天才”舟舟指揮世界名曲的視頻,接著展示一段材料介紹,這個(gè)音樂(lè)“天才”的長(zhǎng)相跟常人不同,他患有21三體綜合征即先天性智力障礙,這種病由何引起的呢。

4、第5章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組,教師參考,自主學(xué)習(xí),要點(diǎn)探究,自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.舉例說(shuō)明基因突變的特點(diǎn)和原因。 2.舉例說(shuō)出基因重組。 3.說(shuō)出基因突變和基因重組的意義。,知識(shí)梳理,一、基。

5、2019-2020年高中生物 第5章基因突變及其他變異教案（1）新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能目標(biāo)： 1、說(shuō)出生物變異的類型及區(qū)別（ABC層） 2、舉例說(shuō)出基因突變的特征、原因及意義（AB層能舉例，C層。

6、2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第5-7章 基因突變及其他變異 從雜交育種到基因工程單元評(píng)估檢測(cè) 新人教版必修2 一、選擇題(共11小題，每小題5分，共55分) 1.一般認(rèn)為，艾滋病病毒最可能產(chǎn)生的變異是( ) A.環(huán)境改變。

7、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5、6章 基因突變及其他變異 從雜交育種到基因工程單元綜合檢測(cè) 新人教版必修2 （80分鐘完成） 一、選擇題（有35題，每題2分，共70分） 1一株基因型為AaBbCC的小麥(這三對(duì)基因不連鎖)自。

8、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5章 基因突變及其他變異 第3節(jié) 人類遺傳病課時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修2 一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分) 1.(xx南昌模擬)通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織切片觀察難以發(fā)現(xiàn)的遺。

9、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5章 基因突變及其他變異 第2節(jié) 染色體變異課時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修2 一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分) 1.(xx南昌模擬)下列敘述中屬于染色體變異的是( ) 第5號(hào)染色體部分。

10、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)第五章 基因突變及其他變異單元綜合測(cè)試 新人教版必修2 1.下面關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是 ( ) A.親代的突變基因一定能傳遞給子代 B.子代獲得突變基因一定能改。

11、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組高考預(yù)測(cè) 新人教版必修2 預(yù)測(cè)點(diǎn)1.基因突變的特點(diǎn) 1.在含有某一種藥物的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，往往可以得到對(duì)于這一藥物具有抗性的極。

12、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5章 基因突變及其他變異 第3節(jié) 人類遺傳病高考預(yù)測(cè) 新人教版必修2 預(yù)測(cè)點(diǎn)1.遺傳病實(shí)例分析 1.糖原積累病是酶缺陷所致的一組先天性糖代謝紊亂性疾病，多數(shù)屬于常染色體隱性遺傳，少數(shù)。

13、2019-2020年高中生物 第5章基因突變及其他變異章末檢測(cè) 新人教版必修2 (60分鐘，100分) 一、選擇題(每小題2.5分，共50分) 1野生型果蠅是長(zhǎng)翅，突變型果蠅有殘翅、缺刻翅和無(wú)脈翅等多種類型，這一現(xiàn)象最能說(shuō)明。

14、2019-2020年高考生物 學(xué)考例題解析及系列練習(xí) 第5章 基因突變及其他變異 新人教版必修2 例題示范 一、單頊選擇題（l2小題每小題1分，34小題每小題2分） 【例1】秋水仙素在誘導(dǎo)多倍體形成中的作用是 ( ) A抑。