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絕句教案

2019年(秋季版)一年級語文下冊 識字(二)古詩誦讀 絕句教案 鄂教版 教學目標。

絕句教案Tag內(nèi)容描述:

1、古詩誦讀 絕句 教學目標: 1、 會認“絕、鳴、柳、嶺、泊、吳、含、窗、鷺”九個生字,會寫“絕、鳴、柳、嶺、泊、吳、含、窗”八個生字。 2、 正確、流利、有感情地朗讀古詩、背誦古詩。 3、 理解詩意,感悟詩人對。

2、2019年(秋季版)一年級語文下冊 識字(二)古詩誦讀 絕句教案 鄂教版 教學目標: 1、 會認“絕、鳴、柳、嶺、泊、吳、含、窗、鷺”九個生字,會寫“絕、鳴、柳、嶺、泊、吳、含、窗”八個生字。 2、 正確、流利、有。

3、2019 2020年二年級語文下冊 絕句教案 北京版 教學目標 1 使學生理解詩句的意思 了解古詩的內(nèi)容 使學生了解祖國山河的壯美 激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情 2 學會本課中的5個生字及新詞 3 會背誦并默寫兩首古詩 教學重。

4、2019 2020年四年級語文下冊 絕句教案 浙教版 教學目標 1 使學生理解詩句的意思 了解古詩的內(nèi)容 使學生了解祖國山河的壯美 激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情 2 學會本課中的5個生字及新詞 3 會背誦并默寫兩首古詩 教學重。

5、2019年一年級語文下冊 古詩誦讀 絕句教案 鄂教版 教學目標 1 會認 絕 遲 江 泥 燕 5個字 2 正確 流利 有感情地朗讀古詩 背誦古詩 3 通過誦讀古詩 感受春天里大自然中萬物復蘇 和諧美好的景象 教學重點 1 識字 2 正確。

6、古詩誦讀 絕句教學目標:1 會認絕鳴柳嶺泊吳含窗鷺九個生字,會寫絕鳴柳嶺泊吳含窗八個生字。2 正確流利有感情地朗讀古詩背誦古詩。3 理解詩意,感悟詩人對大自然美景的贊美之情。教學重點: 會認會寫生字;有感情地朗讀古詩背誦古詩。教學難點: 理。

7、古詩誦讀 絕句教學目標:1 會認絕鳴柳嶺泊吳含窗鷺九個生字,會寫絕鳴柳嶺泊吳含窗八個生字.2 正確流利有感情地朗讀古詩背誦古詩.3 理解詩意,感悟詩人對大自然美景的贊美之情.教學重點: 會認會寫生字;有感情地朗讀古詩背誦古詩.教學難點: 理。

8、20212022年二年級語文下冊 絕句教案 北京版教學目標:1.使學生理解詩句的意思,了解古詩的內(nèi)容;使學生了解祖國山河的壯美,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情.2.學會本課中的5個生字及新詞.3.會背誦并默寫兩首古詩.教學重點:理解詩句,通過。

9、2022年春一年級語文下冊古詩誦讀 絕句教案 滬教版一導入這節(jié)課,我們學習被稱之為詩圣的大詩人杜甫寫的詩板絕句二初讀比思1讀過這首詩嗎會讀的一起讀讀吧.相信學生,開門見山引入2你喜歡這首詩嗎最喜歡哪句還有這么多人喜歡,就到小組里交流吧,還要。

10、2022年一年級語文下冊 古詩誦讀 絕句教案 鄂教版教學目標:1.會認絕遲江泥燕5個字. 2.正確流利有感情地朗讀古詩,背誦古詩. 3.通過誦讀古詩,感受春天里大自然中萬物復蘇,和諧美好的景象.教學重點:1.識字. 2.正確流利有感情地朗讀。

11、2022年秋季版一年級語文下冊 識字二古詩誦讀 絕句教案 鄂教版教學目標:1 會認絕鳴柳嶺泊吳含窗鷺九個生字,會寫絕鳴柳嶺泊吳含窗八個生字.2 正確流利有感情地朗讀古詩背誦古詩.3 理解詩意,感悟詩人對大自然美景的贊美之情.教學重點: 會認。

12、2022年春一年級語文下冊古詩誦讀 絕句教案 鄂教版教學目標:1 會認絕鳴柳嶺泊吳含窗鷺九個生字,會寫絕鳴柳嶺泊吳含窗八個生字.2 正確流利有感情地朗讀古詩背誦古詩.3 理解詩意,感悟詩人對大自然美景的贊美之情.教學重點: 會認會寫生字;有。

13、20212022年四年級語文下冊 絕句教案 浙教版教學目標:1使學生理解詩句的意思,了解古詩的內(nèi)容;使學生了解祖國山河的壯美,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情.2學會本課中的5個生字及新詞.3會背誦并默寫兩首古詩.教學重點:理解詩句,通過詩中所。

14、2019 2020年一年級語文下冊 古詩誦讀 絕句教案 鄂教版 教學目標 1 會認 絕 遲 江 泥 燕 5個字 2 正確 流利 有感情地朗讀古詩 背誦古詩 3 通過誦讀古詩 感受春天里大自然中萬物復蘇 和諧美好的景象 教學重點 1 識字 2。

15、人教版小學語文第四冊絕句教學設計教學目標:1認識5個生字,讀準字音,了解字義,指導書寫絕.2有感情地朗讀古詩,感悟詩人對大自然美景的贊美之情.3體會古詩所表達的情感,激發(fā)學生的想象力和學習古詩的興趣.教學重點:有感情地朗讀詩句.教學難點:有。

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