1、選用、仿用、變換句式、仿用句式（含修辭）“選用、仿用、變換句式”是重要的語言表達(dá)技能，主要考查根據(jù)不同的語言環(huán)境選用恰當(dāng)?shù)木涫降哪芰?、仿照給定句子寫出句式相同的句子的能力和根據(jù)語境，靈活自如地變換句式的能力。近幾年高考常是把對選用和仿用的考查同對語法、修辭的考查結(jié)合起來，同擴(kuò)展和變換句式結(jié)合起來，既注重形式的一致，也注意內(nèi)容選擇的靈活?！斑x用、仿用、變換”都是指操作，是重要的語言表達(dá)技。

2、語 文,語 文,第二部分 語言文字的運用,高考典題探究,考勢高端觀察,考點知識經(jīng)緯,全程演練方陣,考綱詮解透析,考點14 選用、仿用、變換句式 與正確運用常見的修辭手法,漢字是語音語義結(jié)合得最完美的文字，漢語是世界語言中最具魅力的語言之一。當(dāng)我們能隨心所欲地利用不同的句子恰到好處地表達(dá)思想，甚至借用特定的修辭手法使得我們的語言增色生輝的時候，我們是否會有一種展現(xiàn)藝術(shù)、享受藝術(shù)的感覺呢？,2。

3、2019-2020年高考語文 句式的選用、仿用和變換(含修辭)單元測試（含解析）蘇教版 專題規(guī)范練第11頁 1.(xx衢州三模)將下面四個句子整合成一個單句。(可調(diào)整語序、適當(dāng)增刪詞語,不能改變句意) 社會反對作品所欲傳達(dá)。

4、專題6選用、仿用、變換句式和準(zhǔn)確使用修辭【2017年高考命題預(yù)測】（一）2016年高考考查特點：本考點作為高考的試驗田，是擬題人改革創(chuàng)新的重點，幾乎每年都有新形式問世，要引起足夠的重視。在句式考查中，擬題人不再拘泥于“仿用”獨領(lǐng)風(fēng)騷，“一花獨放”，而是類型多變，考查多樣。1選用句式一直與語言連貫放在一起擬題。2仿寫句式與修辭或語言得體組合命題。仿寫句式組合能力非。

5、語 文,語 文,第二部分 語言文字的運用,高考典題探究,考勢高端觀察,考點知識經(jīng)緯,全程演練方陣,考綱詮解透析,考點14 選用、仿用、變換句式 與正確運用常見的修辭手法,漢字是語音語義結(jié)合得最完美的文字，漢語是世界語言中最具魅力的語言之一。當(dāng)我們能隨心所欲地利用不同的句子恰到好處地表達(dá)思想，甚至借用特定的修辭手法使得我們的語言增色生輝的時候，我們是否會有一種展現(xiàn)藝術(shù)、享受藝術(shù)的感覺呢？,2。

6、課時強(qiáng)化作業(yè)二十三選用、仿用、變換句式(含修辭)1(2016屆河南陜州中學(xué)月考)填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的不熄引擎，是植根于每個人心中具有頑強(qiáng)生命力的“種子”。推動發(fā)展，________，________。我國是世界上人口最多的國家，13億勤勞智慧的中國人民中間，蘊藏著無窮的創(chuàng)造力。試想一下，如果13億人的創(chuàng)新創(chuàng)造潛能充分釋放出來，那將。

7、專題五句式的選用、仿用 和變換(含修辭),考綱要求 1.句式的選用、仿用和變換。 2.常見修辭方法的正確使用。 常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。,真題回放 1.(2017浙江高考)歸謬法是指為反對錯誤觀點,先假設(shè)這個觀點是正確的,由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法。仿照下面的示例,另寫一句話。要求:符合歸謬邏輯,句式基本一致,語言簡潔明了。(3分) 例句:如果作品水。

8、2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 選用、仿用、變換句式（含修辭）第1課時選用、變換句式講義 紀(jì)曉嵐巧改對聯(lián) 有一次，乾隆皇帝和紀(jì)曉嵐對句為戲。乾隆出聯(lián)：兩碟豆。紀(jì)曉嵐道：一甌油。乾隆改口道：我說的是“兩蝶斗。

9、2019-2020年高考語文專題06選用仿用變換句式和準(zhǔn)確使用修辭試題含解析 【xx年高考命題預(yù)測】 （一）xx年高考考查特點： 本考點作為高考的試驗田，是擬題人改革創(chuàng)新的重點，幾乎每年都有新形式問世，要引起足夠的重視。

10、選用、仿用、變換句式(含修辭)1.(2013哈爾濱模擬)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()哦,大海!你多么廣闊。稱雄陸地的喜馬拉雅山,不是在你的懷中長大的嗎?它是你的第幾個兒子?________________發(fā)出動人心魄的聲響。你創(chuàng)造了多少奇跡,蘊藏了多少力量,你的心胸的容量到底有多大?你蘊藏了多少力量,創(chuàng)造了多少奇跡,你的心胸的容量到底有多大。