1、這類題的題干中常有purpose, 或者后面接有表示目的的動(dòng)詞不定式,如:intend to, meant to，(in order) to等。 技巧點(diǎn)撥 我們可以根據(jù)文章的主旨和體裁來(lái)推斷作者的寫作目的。因此,文章的首尾段或每段的首尾是閱讀的重點(diǎn),作者的寫作意圖往往就隱含在其中。,(1) to entertain readers(使讀者愉悅、發(fā)笑)：常見(jiàn)于個(gè)人經(jīng)歷或故事類的文章。 (2) to persuade readers(說(shuō)服讀者接受某種觀點(diǎn))：常見(jiàn)于廣告或議論文。廣告是作者要推銷一種產(chǎn)品或一種服務(wù)：吸引更多的游客讀者或訂戶觀眾等;議論文是為了說(shuō)服讀者接受或贊同某一觀點(diǎn)。 (3) to inform 。

2、我們閱讀一篇文章，首先是要了解其 大意，明確其主旨。因此，主旨大意題是 ?？碱}。主旨大意題包括：主要內(nèi)容(main idea， mainly about)型、文章標(biāo)題(title)型、寫作目的(purpose)型。八年來(lái)共考了15 道題，其中mainly about只考過(guò)3題(2008，2012，2013)，title題考了6題(2007， 2010， 2011，2012,2013,2014)，purpose題考了6題(2007， 2008， 2009， 2011，2013,2014)。,這類題，近兩年廣東高考每年考兩小題。 技巧點(diǎn)撥弄清文章的大意，關(guān)鍵是找到主題句。 主題句的位置：主題句通常在文首、文末或首尾呼應(yīng)，有時(shí)也在文中，或沒(méi)有主題。

3、文章標(biāo)題就是對(duì)文章的主要意思的概括，因此，解答這類題的方法與解答主旨要義題的方法基本相同，都是尋找主題句，或歸納主要內(nèi)容。,(1)概括性：準(zhǔn)確而又簡(jiǎn)短。 (2)針對(duì)性：內(nèi)容范圍相符，“帽子”不大不小。 (3)醒目性：新穎奇特，能引發(fā)讀者急迫的閱讀欲望。,但主要內(nèi)容題(main idea， mainly about)的選項(xiàng)多用句子的形式，而標(biāo)題多用短語(yǔ)(特別是名詞短語(yǔ))的形式，且具有以下3個(gè)特點(diǎn)：,1.正確選項(xiàng)一般含有抽象名詞或概括性詞語(yǔ)，不出現(xiàn)細(xì)節(jié)信息，不含過(guò)分肯定或絕對(duì)意義的詞。 2.概括全面、范圍一致、說(shuō)明道理的選項(xiàng)一般是正確答案。,推。

4、技巧點(diǎn)撥,除推斷隱含意義外，廣東自主命題十年來(lái)，還出現(xiàn)了推斷預(yù)定讀者(2008年)和推斷作者運(yùn)用寫作手法的意圖(2005年和2007年)。不過(guò)，這兩類題一共只出現(xiàn)了3次。 推斷預(yù)定讀者的主要方法是留意作者的用詞，體會(huì)作者的語(yǔ)氣。 作者運(yùn)用某種寫作手法的意圖, 或是要引出主題、突出主題,或是要吸引讀者關(guān)注主題, 或是要把主題說(shuō)明得更清楚, 等等。運(yùn)用寫作手法的主要意圖有：,1.開(kāi)頭提出問(wèn)題讓讀者關(guān)注主題。 2.簡(jiǎn)介相關(guān)事物為了引出主題。 3.列舉具體事例說(shuō)明文段的主題。 4.運(yùn)用比擬或比喻讓讀者易理解抽象或陌生的事物。 5.引語(yǔ)說(shuō)明或論證。

5、推理判斷題要求考生根據(jù)文章的某個(gè)句子、段落或全文所提供的事實(shí)進(jìn)行邏輯推理，推斷出作者沒(méi)有提到的或者沒(méi)有明說(shuō)的事實(shí)或者可能發(fā)生的事實(shí)。旨在考查考生透過(guò)詞語(yǔ)的字面意義去理解作者的言外之意或弦外之音的能力。 這類試題包括很多種，但廣東自主命題八年來(lái)，主要考查了推斷隱含意義、推斷目標(biāo)讀者、推斷寫法意圖、推斷觀點(diǎn)態(tài)度等，其中重點(diǎn)是推斷隱含意義。,技巧點(diǎn)撥 解答這類題的一般步驟是： 1.定位信息：通過(guò)尋讀找到相關(guān)信息點(diǎn)。 2.字面理解：理解相關(guān)信息點(diǎn)的字面意義。 3.深層理解：結(jié)合語(yǔ)境和常識(shí)，在字面意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行符合。

6、技巧點(diǎn)撥,這里的是非判斷題，主要是指true或NOT true，以及含EXCEPT等詞的這類題。解答這類題，一定要看清，是選與文章內(nèi)容相符的選項(xiàng)還是選不相符的選項(xiàng)，或是選文中沒(méi)有談及的內(nèi)容。 特別注意：NOT true這類題，要求選出一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，也就是說(shuō)，有三個(gè)選項(xiàng)是正確的?？忌f(wàn)不要看到一個(gè)正確選項(xiàng)時(shí)，就以為這是要選的正確答案，這點(diǎn)非常容易出錯(cuò)。 Not true這類題涉及的信息點(diǎn)跨度大，要注意做記號(hào)。,經(jīng)典例題,51. Which of the following statements is NOT true?,A. Food poisoned can make people sick. B. Food poisoning means d。

7、要求考生根據(jù)語(yǔ)境判斷代詞(this, that，it，they，them，one等)或代動(dòng)詞(do，does, did等)究竟指代什么。題干中通常含有refer to。此類題在廣東近八年高考中只有2013年考過(guò)1個(gè)小題。,技巧點(diǎn)撥,一般說(shuō)來(lái)，代詞的指代內(nèi)容大多在它的前一句中，或者前幾個(gè)句子中，有時(shí)也在它的后一句中。找到指代的內(nèi)容后把它放在這個(gè)代詞的位置上，看一看這句話是否合理，與前后的內(nèi)容是否一致，然后再判定它是否為正確答案。,經(jīng)典例題,(2014山東)We bought three bags of popcorn and three sodas each. Then, we sat and watched. The Music Man followed 。

8、技巧點(diǎn)撥 雖然說(shuō)細(xì)節(jié)題的答案一般可以在文章中直接或間接地找到，但是與閱讀材料一模一樣的正確選項(xiàng)是幾乎沒(méi)有的。而是用不同的詞語(yǔ)或句型表達(dá)相同的意思，即語(yǔ)意轉(zhuǎn)換。解題時(shí)注意以下幾點(diǎn)：,1. 順序性原則：一般說(shuō)來(lái)，題序與其題眼在文章中的順序相同。如第53題的答案信息會(huì)在第52題的答案信息之后。 2. 定位信息點(diǎn)：通過(guò)尋讀法(scanning)，用題干中的關(guān)鍵詞在文中搜索，迅速確定相關(guān)詞句或信息點(diǎn)所在的位置，縮小閱讀范圍。題干中可用來(lái)在文中搜索的關(guān)鍵詞可能是專有名詞、數(shù)詞、實(shí)體名詞，以及這些詞的同義表達(dá)等。,3. 理解信息點(diǎn)：在。

9、根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的含義是考生必須掌握的一項(xiàng)重要閱讀技能，因此，詞義猜測(cè)題是高考閱讀理解的必考題型。這類題包括猜測(cè)單詞、短語(yǔ)、句子的意思和判斷指代內(nèi)容。,要求考生根據(jù)語(yǔ)境猜測(cè)生詞、短語(yǔ)或句子的意思，或者推斷熟詞生義。題干中常含有mean，is closest in meaning to，refer to， be replaced by等。這類題在廣東高考最近八年來(lái),每年考查12個(gè)小題。,技巧點(diǎn)撥,1.根據(jù)接近或遞進(jìn)關(guān)系：由and或or等可確定生詞的義域，推知它的大致意義。 2.根據(jù)選擇或相對(duì)關(guān)系：對(duì)比or(要么，或者)前面和后面的句子或詞語(yǔ)，來(lái)猜測(cè)生詞的含義。,解答。

10、如何做閱讀理解？,就是以最快的速度跳躍式地瀏覽文章的標(biāo)題、首尾段、每段的首尾句,以了解文章的主旨大意。,1. 略讀(skimming)弄清文章大意,2. 查讀(scanning)尋找所需信息,帶著問(wèn)題或者關(guān)鍵詞去快速閱讀,。