考點針對練二
考點針對練(二) 擴展語句。________________________________________________________________________[來源。考點針對練(二) 鑒賞詩歌的語言。1.閱讀下面這首詩。[來源??键c針對練(二) 文言虛詞。A.[來源。C.??键c針對練(二) 環(huán)境題。
1、考點針對練(二)擴展語句一、聯(lián)詞擴展型1根據要求寫兩段話,每段話要包括下面四個詞語,且不少于40字。秋風 樹葉 種子 果實(1)描繪一種情景。答:________________________________________________________________________來源:學|科|網(2)請以“秋風”為主要描寫對象來寫一段文字。要求至少使用一種修辭方法。答:________________________________________________________________________答案(1)深秋季節(jié),冷酷無情的秋風席卷著山巒、田野。它吹跑了凋萎的樹葉,吹散了草穗里的種子,吹落了垂掛在枝頭上的果實。(2)我說秋風有真情。。
2、考點針對練(二) 鑒賞詩歌的語言1閱讀下面這首詩,然后回答問題。碧湘門陶弼城中煙樹綠波漫,幾萬樓臺樹影間。天闊鳥行疑沒草,地卑江勢欲沉山。來源:Z|xx|k.Com【注】碧湘門:長沙(今屬湖南)城門。行(hn):行列。這首詩最后一句哪一個字錘煉得最好?請簡要分析。答:________________________________________________________________________答案“沉”字好。城門地勢低,放眼望去,浩茫的江水仿佛要把遠處的山巒淹沒似的?!俺痢弊謱懗隽怂畡葜螅葌鬟_了江水浩茫給詩人的主觀感受,又恰當地把握住了描寫的分寸。解析“地卑”即地勢。
3、考點針對練(二)文言虛詞一、基礎題組1下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是 ()A.來源:學#科#網Z#X#X#KB.C.D.答案C解析C項兩個“所”,都是助詞,和后面的動詞組成“所”字結構,相當于一個名詞,“所存”,即存在的地方,“所欣”,即欣喜的地方(景觀)。A項連詞,表假設,如果/代詞,你。B項連詞,和/介詞,同。D項兼詞,于之,在那里/代詞,他(師)。2下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是 ()來源:Zxxk.ComA.B.C.D.答案D解析D項兩個“則”,都是連詞,表順承,“就”或“那么”。A項語氣助詞,加強判斷語氣/語氣助。
4、考點針對練(二)環(huán)境題閱讀下面的文字,完成文后題目。一滴眼淚換一滴水來源:學*科*網(法)雨果(與本文有關的情節(jié):副主教克洛德垂涎吉卜賽姑娘愛斯梅拉達的美色,唆使養(yǎng)子卡西莫多攔路劫持愛斯梅拉達,卡西莫多被官兵抓住,判笞刑。)群眾有等候觀賞公開行刑的習慣,他們用觀看行刑的方式來消磨時間。當卡西莫多被拖到刑臺頂上的時候,人們能夠從各方面看見他被人用繩子和皮條綁在刑臺的輪盤上,場內爆發(fā)出了一陣笑聲和喊聲,人們認出他就是卡西莫多。人家叫他跪在那塊圓形底座上,他照著做了。人家脫掉了他的上衣和襯衣,直到露出胸膛,他。
5、考點針對練(二)文意概括題閱讀下面的文字,完成文后題目?;哪械娜斖鮿Ρ嚧┬杏诿C8瓯谝呀浐芫昧恕H藗兂蹰_始的興趣早已變成了朦朧的睡意。公路像條細細的帶子在沙漠中甩來甩去,不知盡頭在何處。有人不停地在后悔,應該走另一條國道的,是我等少數幾個出的點子,說走這條路可以看到五彩城。直到我們走到了天黑,看到一顆好大的月亮,也沒有見到它的蹤影。旅途上的事情是不能憑美麗的想象來完成的。慢慢地我也沒有了什么興趣。除了沙漠還是沙漠,而且沙漠的顏色還不是金黃色的,很多都是粗糙的暗褐色的沙石,在公路的兩邊鋪向無盡。