1、圖文轉(zhuǎn)換 1.某班級(jí)擬了一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)分享活動(dòng)的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思框架寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100字。 答案示例班級(jí)學(xué)習(xí)分享活動(dòng),由小組分享和班級(jí)分享兩部分構(gòu)成。其中,小組分享包括主。

2、鑒賞古代詩歌的語言 1 閱讀下面這首唐詩 完成第 1 2 題 秋日還京陜西十里作 薛 稷 驅(qū)車越陜郊 北顧臨大河 隔河望鄉(xiāng)邑 秋風(fēng)水增波 西登咸陽 途 日暮憂思多 傅巖既紆郁 首山亦嵯峨 操筑無昔老 采薇有遺歌 客游節(jié)回?fù)Q。

3、賞析小說的語言與標(biāo)題 一 閱讀下面的文字 完成第1 3題 歡 樂 頌 陳 毓 天賜我一個(gè)婆婆 我婆婆賜給我一大串親戚 緣著那條脈摸索去 一個(gè) 一個(gè) 又一個(gè) 我用了好幾年時(shí)間 總算弄明白彼此間復(fù)雜的稱謂 有個(gè)大媽 我最喜歡。

4、從六個(gè)角度辨析修改病句 1 文中畫橫線的句子有語病 下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 從消費(fèi)者的角度看 當(dāng)下不少人對(duì)新能源汽車的前景仍持觀望態(tài)度 以北京為例 新能源小客車指標(biāo)盡管愈發(fā)搶手 但上牌率卻并不高 這很大程度還是。

5、分析論證題 一 2019湖南三湘名校聯(lián)考 閱讀下面的文字 完成第1 3題 文藝作品是文化最鮮活生動(dòng)的載體 它們以語言 形象 色彩 韻律等手段 記錄和表現(xiàn)文化中的思想 審美 精神 氣度 作為 高峰 的文藝作品往往具備一個(gè)共同。

6、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 一 閱讀下面的文言文 完成第1題 王肅 瑯邪臨沂人 肅少而聰辯 涉獵經(jīng)史 頗有大志 仕蕭賾 歷著作郎 太子舍人 秘書丞 肅自謂 禮 易 為長 亦未能通其大義也 父奐及兄弟并為蕭賾所殺。

7、把握散文結(jié)構(gòu)思路的三種考法 一 閱讀下面的文字 完成第1 3題 草原上的河流 劉慶邦 我多次看過大江 大海 大河 卻一直沒有看過草原上的河流 我只在電影 電視和畫報(bào)上看見過草原之河 那些景象多是遠(yuǎn)景 或鳥瞰之景 在我。

8、句式的仿用與變換 1 仿照下面的示例 利用所給材料續(xù)寫三句話 要求內(nèi)容貼切 句式與所給示例相同 日出東方 舉步維艱 聯(lián)俄共扶農(nóng)工 中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)人民走出黑暗的火炬 材料 先鋒 向?qū)?旗幟 保溫飽強(qiáng)經(jīng)濟(jì) 御強(qiáng)寇平內(nèi)亂。

9、比較新聞報(bào)道的內(nèi)容與手法 一 閱讀下面的材料 完成第1 3題 材料一 圖片來源于2017年11月新華網(wǎng) 材料二 從21日早上起 一篇題為 疫苗之王 的自媒體文章迅速傳播 到當(dāng)日晚間 無數(shù)人的朋友圈已經(jīng)被這篇文章刷屏 隨著疫苗。

10、掌握文言文斷句的技巧 一 閱讀下面的文言文 完成第1題 姜彧 字文卿 萊州萊陽人也 中統(tǒng)二年 彧與榮孫宏入朝 因言益都李璮反狀已露 宜先其未發(fā)制之 未報(bào) 明年春 璮果反 時(shí)諸郡不為兵備 璮即襲據(jù)濟(jì)南 彧棄家從榮 招集散。

11、小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的三種考法 一 閱讀下面的文字 完成第1 3題 失 蹤 周海亮 男人隨很多人撲出戰(zhàn)壕 然后便不見了 活著的兵里找不到他 死去的兵里也找不到他 那次他們打了勝仗 兵的失蹤于是變得蹊蹺 幾近離奇 幾天以后隊(duì)伍。

12、名句名篇默寫 1 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 1 陶淵明的 飲酒 中說雖然房屋建在人群密集的地方 即能夠擺脫塵世的干擾 過著閑適恬靜的生活 而能夠如此的原因是 2 韓愈在 師說 中寫道 時(shí)人在從師學(xué)習(xí)的問題上 對(duì)其子和。

13、散文閱讀綜合提分練 一 2019安徽江淮十校第一次聯(lián)考 閱讀下面的文字 完成第1 3題 糖 桂 花 唐玉霞 炎熱還未走遠(yuǎn) 桂花就開了 仿佛迫不及待 油綠的葉子里密密麻麻綻滿了細(xì)細(xì)小小的花朵 雕琢般的四片花瓣 一星半點(diǎn)花蕊。

14、概括內(nèi)容要點(diǎn) 整合文中信息 一 閱讀下面的材料 完成第1 3題 材料一 中國是文明古國 但文化產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界平均水平 據(jù)統(tǒng)計(jì) 文化產(chǎn)業(yè)總值占GDP總量的比重 美國是25 2017年我國文化總值35 462億元 占GDP比重僅為4 2。

15、文言文的歸納概括與分析綜合 一 閱讀下面的文言文 完成第1題 原杰 字子英 陽城人 正統(tǒng)十年進(jìn)士 巡按江西 捕誅劇盜 奸宄斂跡 復(fù)按順天諸府 大水 牧官馬者乏芻 馬多斃 有司責(zé)償 杰請(qǐng)免之 開中鹽引入米振饑 疏入 為部所。

16、小說閱讀常考的探究 一 閱讀下面的文字 完成第1 3題 微信綜合征 劉七平 阿輝百無聊賴地?cái)D在地鐵人流里 準(zhǔn)確地說 是困在隱形的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里 人們都在埋頭把玩自己的手機(jī) 玩游戲 刷微信 阿輝的超薄手機(jī)沒電了 要不然他會(huì)。

17、練習(xí)案一 語言表達(dá)的連貫 1 填入下面一段文字括號(hào)處的語句 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 黃梅戲音樂唱腔的個(gè)性特色和格調(diào) 既是黃梅戲抒情風(fēng)格的重要內(nèi)容 又是其重要的表現(xiàn)形式 黃梅戲的音樂唱腔是一個(gè)豐富而完整的音樂體系 表現(xiàn)的。

18、小說閱讀綜合提分練 一 2019河北唐山摸底 閱讀下面的文字 完成第1 3題 拾 穗 者 曾冠華 秦風(fēng)深深陶醉在土圍村金色霞光中 秦風(fēng)已連拿到了兩屆三年一度的省攝影大賽金獎(jiǎng) 還在力爭(zhēng)蟬聯(lián) 秦風(fēng)一屁股坐在收割后的禾茬上 開。

19、非文字材料的信息篩選與圖示表述 一 閱讀下面的材料 完成第1 3題 材料一 10月1日 3日 2018年諾貝爾獎(jiǎng)三大自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng) 生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) 物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)的逐一揭曉 為人類智慧文明的高塔 再次壘上耀眼的一層 諾貝爾。

20、了解并掌握常見的古代文化知識(shí) 一 閱讀下面的文言文 完成第1題 周智光 本以騎射從軍 常有戎捷 自行間登偏裨 宦官魚朝恩為觀軍容使 鎮(zhèn)陜州 與之昵狎 朝恩以扈從功 恩渥崇厚 奏請(qǐng)多允 屢于上前賞拔智光 累遷華州刺史。