1、學(xué) 習(xí) 知 識(shí) 和 能 力 ， 探 究 發(fā) 現(xiàn) 和 感 悟自 覺(jué) 主 動(dòng) 和 終 身 ， 充 實(shí) 生 活 加 養(yǎng) 料明 燈 點(diǎn) 亮 加 動(dòng) 力 ， 要 讓 學(xué) 習(xí) 伴 成 長(zhǎng)學(xué)習(xí)口號(hào) 第二課 學(xué)習(xí)新天地第一框 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) 1 明 確 學(xué) 習(xí)。

2、19 父愛(ài)之舟,1.認(rèn)識(shí)“繭、?！钡?4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“蠶、考”等14個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“漁船、報(bào)考”等19個(gè)詞語(yǔ)。 2.默讀課文，說(shuō)說(shuō)在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景，哪個(gè)場(chǎng)景給你的印象最深，體會(huì)作者的思想感情。（重點(diǎn)） 3.說(shuō)說(shuō)課文為什么以“父愛(ài)之舟”為題，感受父愛(ài)的深厚與綿長(zhǎng)。（難點(diǎn)）,學(xué)習(xí)目標(biāo),吳冠中（19192010），江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫(huà)家、美術(shù)教育家。在20世紀(jì)5070年代，致力于風(fēng)景。

3、第四單元 維護(hù)國(guó)家利益第八課 國(guó)家利益至上,堅(jiān)持國(guó)家利益至上,課前預(yù)習(xí),典例精析,課后訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo),目錄,知識(shí)結(jié)構(gòu),情境導(dǎo)入,疑難解答,情境導(dǎo)入,2017年3月韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)宣布出讓旗下土地給政府布置薩德。樂(lè)天的行為引起樂(lè)天中國(guó)員工的不滿，紛紛提出辭職。員工在辭職信中提到“國(guó)家利益大于一切”。 員工的行為給我們什么啟示？,提示：樂(lè)天的行為侵害了我國(guó)的國(guó)家安全，損害了國(guó)家利益。國(guó)家利益與個(gè)人利益是一。

4、漫畫(huà) 世界漫畫(huà)地圖 日本 中國(guó) 美國(guó) 日本 1947年日本漫畫(huà)之神手冢治蟲(chóng)在 新寶島 發(fā)明了以電影技巧來(lái)畫(huà)漫畫(huà) 采用變焦 廣角 俯視等電影技術(shù)繪圖 以分鏡頭的方式連接 擺脫了以四格漫畫(huà)和傳統(tǒng)連環(huán)畫(huà)的繪的畫(huà)方式 這種手法。

5、11 一塊奶酪 一 作者簡(jiǎn)介 二 生字詞語(yǔ) 三 課文主旨 語(yǔ)句等分析 四 練習(xí)題 知識(shí)拓展 奶酪 cheese 又名干酪 是一種發(fā)酵的牛奶制品 類似酸牛奶 比酸奶濃度高 近似固體食物 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更豐富 知識(shí)拓展 螞蟻的種類繁多 世界上已知有11700多種 有21亞科283屬 中國(guó)境內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種 螞蟻為典型的社會(huì)性群體 同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體 具明確的勞動(dòng)分工 螞蟻是建筑專家。

6、Unit 1 Task Changes in my hometown Starlight Townin the past at presentturn intoChanges in Step 1 Revision Environment。

7、Howtowritealetterofinvitationandgetahighmark Whatmakesagoodcomposition clearandcompletecontent variedsentencestructures advancedwordsandexpressions propertransitions beautifulhandwriting Content langu。

8、光色心情 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘美版繪畫(huà)類第二單元第三課 一 展示與欣賞 故宅 油畫(huà) 吳冠中 睡蓮 油畫(huà) 莫奈 紅女 油畫(huà) 張東紅 在阿爾的黃房子油畫(huà) 荷蘭 凡 高 海棠溪之一 油畫(huà) 夏俊娜 王克舉油畫(huà) 有陽(yáng)光的大。

9、第三單元第五課 進(jìn)入歷史 荊軻刺秦王 畫(huà)像石 仔細(xì)辨認(rèn)畫(huà)面上的人物和道具 以及構(gòu)圖上的特點(diǎn) 并思考 為什么能夠產(chǎn)生一種緊張的氣氛 匕首刺穿柱子的場(chǎng)景表達(dá)了什么 開(kāi)國(guó)大典照片 活動(dòng)建議一 油畫(huà)與歷史照片相比 在人物。

10、禮儀與教化 無(wú)形的鞭策 大家平時(shí)都會(huì)通過(guò)哪種方式去獲取信息 接受教育指導(dǎo)呢 現(xiàn)代日常生活中的教化宣傳 不學(xué)禮 無(wú)以立 禮云 不卑不亢 落落大方 取其不卑 子曰 君子德風(fēng) 小人德草 取其德草 禮云 不卑不亢 落落大方 取。

11、第13課五四運(yùn)動(dòng) 每年的5月4日是什么節(jié)日 青年節(jié) 為什么將5月4日定為青年節(jié) 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 想一想 答 答 教學(xué)目標(biāo) 1 了解五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線 時(shí)間 地點(diǎn) 口號(hào) 領(lǐng)導(dǎo)者 主力 結(jié)果及意義 2 認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)是一次以愛(ài)國(guó)。

12、重慶市第四十九中學(xué)明亮,七年級(jí)體育與健康課籃球雙手胸前傳接球說(shuō)課稿,一、說(shuō)指導(dǎo)思想 二、說(shuō)教材特點(diǎn) 三、說(shuō)學(xué)情分析 四、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 五、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn) 六、說(shuō)教法與學(xué)法 七、說(shuō)教學(xué)流程 八、說(shuō)場(chǎng)地與預(yù)計(jì)教學(xué)效果,說(shuō)課程序：,一、指導(dǎo)思想,根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)。