1、課時 22 銳角三角函數(shù)及其應用,第四單元 三角形,中考對接,3. 2018婁底 如圖22-2,往豎直放置的在A處由短軟管連接的粗細均勻細管組成的“U”形裝置中注入一定量的水,水面高度為6 cm,現(xiàn)將右邊細管繞A處順時針方向旋轉。

2、2019-2020年高中生物 課時22 細胞的增殖導學案 新人教版必修1 【學習目標】 1簡述細胞生長和增殖的周期性。 2概述細胞有絲分裂的過程。 3描述細胞的無絲分裂。 4模擬探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系，探討細胞。

3、2019-2020年高中生物 課時22 細胞的增殖課后練習 新人教版必修1 【基礎過關】 1下列對細胞相對表面積、細胞的物質運輸效率和細胞代謝強度之間關系的描述，正確的是 A.細胞的相對表面積越大，物質運輸效率越高，細。

4、2019-2020年高考化學一輪復習 課時22 原電池及其應用能力摸底 1. 下列裝置能構成原電池產生電流的是 ( ) 答案 B 解析 A項，電極相同不能構成原電池;C項，酒精不是電解質溶液，不能構成原電池;D項，鋅與電解質溶。

5、2019-2020年高考化學一輪復習 課時22 原電池及其應用考點過關 原電池的工作原理 【基礎梳理】 原電池原理 電極反應 負極(鋅片):Zn-2e-Zn2+ 正極(銅片):2H+2e-H2 總反應式:Zn+2H+Zn2+H2 離子遷移方向 陽離子向。

6、2019-2020年高考化學一輪復習 課時22 原電池及其應用檢測與評估 一、 單項選擇題 1. (xx北京卷)下列設備工作時，將化學能轉化為熱能的是 ( ) A B C D 硅太陽能電池 鋰離子電池 太陽能集熱器。

7、2019-2020年中考化學 教材知識梳理 模塊五 科學探究 課時22 實驗方案的設計與評價 年份 題型 題號 考查知識點及內容 分值 xx 選擇 5 化學實驗方案設計與評價，判斷實驗方案能否達到目的 2 xx 選擇 5 判斷能否達到實。

8、2019-2020年中考數(shù)學總復習教案 課時22 數(shù)據(jù)的收集與整理（統(tǒng)計1） 【課前熱身】 1. 我市某一周的最高氣溫統(tǒng)計如下表： 最高氣溫（） 25 26 27 28 天 數(shù) 1 1 2 3 則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（ ） A27，28 B。

9、課時22九年級（全）Units 13-14 .語法與情景對話 1.xx沈陽These light bulbs look the same, but their ________ on the environment are different. A. solutions B. methods C. effects D. secrets 2.xx烏。

10、22 動力學兩類基本問題 二 1 若要求汽車空載時的制動距離是 當速度為50 km h時 客車不超過19 m 卡車不超過21 m 如果客車和卡車質量之比為19 21 制動時所受阻力不變 在剛好滿足上述要求時 客車和卡車 A 所受阻力之比。

11、課時22 簡單實驗方案的設計與評價 1 xx廣州改編 下列實驗方案 不能達到相應實驗目的的是 A 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B 探究溶液濃度對反應速率的影響 C 驗證燃燒需要溫度達到著火點 D 探究CO2對銅生銹是否。

12、課時22 九年級 全 Units 13 14 陜西8年中考 完成句子 根據(jù)所給漢語意思 用單詞或短語完成下列英文句子 1 xx陜西改編 最近 一位科學家發(fā)明了一種可以當乒乓球教練的特殊機器人 Recently has invented a special robot。

13、課時22 九年級 全 Units 13 14 基礎知識梳理 詞匯拓展 1 fisherman n pl 漁民 釣魚的人 2 advantage n 反義詞 不利因素 障礙 3 law n n 律師 4 instruction n v 指示 命令 5 manager n v 完成 困難的事 應付 n 管理。

14、第一部分 第六章 課時22 1 歌詞古體算題 記載了中國古代的一道在數(shù)學史上名揚中外的 勾股容圓 名題 其歌詞為 十五為股八步勾 內容圓徑怎生求 有人算得如斯妙 算學方為第一籌 當中提出的數(shù)學問題是這樣的 已知直角三。

15、課時 22 中華一家親 陜西5年中考真題 副題及改編 xx xx 命題點 1 民族團結 5年2考 1 xx陜西副題12 陜西援藏20年來 先后有七批211名干部赴阿里地區(qū)履行使命 10億元資金強力扶助 160多個項目改善民生 這說明我省 堅持。

16、第一部分 第六章 課時22 1 如圖 AB是 O的直徑 AC是 O的切線 BC與 O相交于點D 點E在 O上 且DE DA AE與BC交于點F 第1題圖 1 求證 FD CD 2 若AE 8 tan E 求 O的半徑 1 證明 AC 是 O 的切線 BA AC CAD BAD 90 AB 是 O 的。

17、課時22 簡單實驗方案的設計與評價 1 xx陜西改編 下列圖示實驗不能達到目的的是 A 測定空氣中氧氣含量 B 證明分子在不斷運動 C 鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液 D 探究MnO2的催化作用 2 xx泰安改編 設計對比實驗 控制變量。