科學家的師生情誼。受聘 ( ) 盛名( ) 寓所( ) 珍藏( ) 瞬間( ) 詢問( ) 2、 根據(jù)拼音補充完整下列詞語。串起兩代師生三位科學家的師生情誼。敘述1929年后施士元與居里夫人的師生情誼以及1933年后施士元與吳健雄的情誼。指出這種師生情誼是。
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1、劉 紹 棠,科學家的師生情誼,王月清,1、給下列加點字注音。 受聘 ( ) 盛名( ) 寓所( ) 珍藏( ) 瞬間( ) 詢問( ) 2、 根據(jù)拼音補充完整下列詞語。 fi( )聲世界 l l( )( )在目 痛心不( )y bo( )效祖國,詞語積累,睿智:英明有遠見。 贊譽:稱贊。 盛名:很大的名望。 屏?。哼@里指暫時抑止(呼吸)。 答辯:答復別人的指責、控告、問難,為自己的行為或論點辯護。 棟梁之材:比喻能擔任國家重任的人。,詞語積累,噓寒問暖:形容對別人的生活十分關(guān)心。噓寒:呵出熱氣使受寒的人溫暖。 潸然淚下:形容悲傷得流下眼淚。 嶄。
2、2019-2020年七年級語文上冊 2.8科學家的師生情誼教案 北京課改版 主干知識 1.給下列加點的字注音。 一沓( ) 睿智( ) 嚴謹( ) 和煦( ) 夙愿( ) 矢志( ) 華裔( ) 2.補充完整下列四字詞語。 ____。
3、2019-2020年七年級語文上冊 第8課科學家的師生情誼課文精講 北京課改版 主干知識 1.給下列加點的字注音。 一沓( ) 睿智( ) 嚴謹( ) 和煦( ) 夙愿( ) 矢志( ) 華裔( ) 2.補充完整下列四字。
4、1 解釋下列詞語2 分析課文3 思考4 深入探求 科學家的師生情誼 王月清 解釋下列詞語 睿智 英明有遠見贊譽 稱贊盛名 很大的名望屏住 這里指暫時抑止 呼吸 答辯 答復別人的指責 控告 問難 為自己的行為或論點辯護棟梁之材 比喻能擔任國家重任的人噓寒問暖 形容對別人的生活十分關(guān)心 噓寒 呵出熱氣使受寒的人溫暖 本文從兩張照片切入 用先后兩個時段串聯(lián)起兩代師生的交往和情誼 由于涉及到三位著名科學。