小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 第一單元機(jī)械和工具教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課 使用工具 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念認(rèn)識(shí)機(jī)械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置.杠桿滑輪斜面等都是機(jī)械.簡(jiǎn)單機(jī)械又被人們習(xí)慣地稱(chēng)為工具. 過(guò)程與方法常識(shí)在實(shí)踐中解決指定的科學(xué)問(wèn)題如拔圖釘鐵。2.經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。
科學(xué)上冊(cè)教案Tag內(nèi)容描述:
1、小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 第一單元機(jī)械和工具教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課 使用工具 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念認(rèn)識(shí)機(jī)械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置.杠桿滑輪斜面等都是機(jī)械.簡(jiǎn)單機(jī)械又被人們習(xí)慣地稱(chēng)為工具. 過(guò)程與方法常識(shí)在實(shí)踐中解決指定的科學(xué)問(wèn)題如拔圖釘鐵。
2、教學(xué)內(nèi)容第一單元 顯微鏡下的世界 1. 水滴里的生物教學(xué)內(nèi)容分析本課是本單元的起始課,從總體上對(duì)微生物進(jìn)行概述.大體編寫(xiě)結(jié)構(gòu)是:用肉眼和放大鏡觀察尋找水中的微生物再借助顯微鏡觀察微生物認(rèn)識(shí)微生物了解微生物的發(fā)展史和概貌.預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1 能夠。
3、人教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案第一單元 植物第一課 我看到了什么教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:樹(shù)是活的植物,生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,是有生命的物體.過(guò)程與方法:初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的,制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行.用各種感官觀察大樹(shù).借助放大鏡。
4、動(dòng)力從哪里來(lái)教學(xué)目標(biāo)1能根據(jù)問(wèn)題實(shí)際設(shè)想研究問(wèn)題的方法和思路,能簡(jiǎn)單說(shuō)出活動(dòng)的大體思路.2研究不同的動(dòng)力來(lái)源,初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的各種能源,滲透能量轉(zhuǎn)化的思想.3了解齒輪傳動(dòng)的有關(guān)知識(shí).4培養(yǎng)學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)態(tài)度以及關(guān)注科學(xué)關(guān)注生活的科學(xué)情感。
5、五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案第一單元 生物與環(huán)境第一課時(shí) 設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),啟發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的興趣;2.經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,學(xué)習(xí)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察記錄影響種子發(fā)言條件;3.了解設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的步驟和內(nèi)容。