1、第二單元 快樂每一天,一、說教材（作用、特點、地位）二、說教學目標三、說教學重難點四、教法和學法五、教學過程,一、說教材（地位、作用、特點）,1、位置和作用：文課位于第二單元最后一課 上一單元是認識你真好重在幫助學生熟悉和適應學校生活，體驗集體生活的快樂；下一單元做棵小樹苗是讓兒童努力做一個不說謊話、做事有耐心，有毅力、不敷衍的文明兒童。位于這兩個單元之間的這一單元，則是抓住兒童學習生活中普遍存在。

2、第二單元 快樂每一天,一、說教材（作用、特點、地位）二、說教學目標三、說教學重難點四、教法和學法五、教學過程,一、說教材（地位、作用、特點）,1、位置和作用：文課位于第二單元最后一課 上一單元是認識你真好重在幫助學生熟悉和適應學校生活，體驗集體生活的快樂；下一單元做棵小樹苗是讓兒童努力做一個不說謊話、做事有耐心，有毅力、不敷衍的文明兒童。位于這兩個單元之間的這一單元，則是抓住兒童學習生活中普遍存在。