1、幼兒教育：________中班上學(xué)期社會(huì)教案哭臉和笑臉教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班上學(xué)期社會(huì)教案哭臉和笑臉活動(dòng)目標(biāo)1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。3、了解人的五官及其功用，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法活動(dòng)過程一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題歌表演引出快樂小熊”Hello!大家好，我是快樂小熊，今天呀!我和馮老師一起來到這里，想和你們交朋友?高興的話就請(qǐng)來點(diǎn)掌聲!”二、導(dǎo)入游戲，引發(fā)討論1、老師和幼兒一起。

2、幼兒教育：________中班社會(huì)活動(dòng)教案哭臉和笑臉教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中班社會(huì)活動(dòng)教案哭臉和笑臉幼兒園中班社會(huì)教案：哭臉和笑臉活動(dòng)目標(biāo)：1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。3、了解人的五官及其功用，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法活動(dòng)過程：一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題歌表演引出快樂小熊“Hello!大家好，我是快樂小熊，今天呀!我和馮老師一起來到這里，想和你們交朋友？高興的話就請(qǐng)來點(diǎn)掌聲!”二、導(dǎo)入。

3、幼兒教育：________幼兒園中班優(yōu)秀社會(huì)教案哭臉和笑臉教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)幼兒園中班優(yōu)秀社會(huì)教案哭臉和笑臉活動(dòng)目標(biāo)：1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。3、了解人的五官及其功用，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、快樂小熊(一只)2、白板筆(一支)3、表情臉譜4、課件(快樂的聚會(huì))5、哭臉和笑臉各一幅6、小鏡子(人手一面)，圓形卡片，水彩筆(人手一支)7、快樂樹(圖板)8、音樂磁帶(表情歌)重。

4、幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案 哭臉和笑臉 活動(dòng)目標(biāo)： 1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。 2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。 3、了解人的五官及其功用，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、快。

5、幼兒園大班主題教案哭臉和笑臉含反思 大班主題教案哭臉和笑臉含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能進(jìn)行多維度的排序。增強(qiáng)幼兒對(duì)排序操作活動(dòng)的興趣，逐步發(fā)展幼兒的思維、觀察、比較和初步的判斷推理能力，初步感知集合的概念，教育幼兒按要求排隊(duì)，不你推我擠，注意安全，快來看看幼兒園大班主題哭臉和笑臉含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步感知集合的概念。 2、能進(jìn)行多維度的排序。增強(qiáng)幼兒對(duì)排序操作活。

6、幼兒園中班上學(xué)期社會(huì)教案哭臉和笑臉含反思 中班上學(xué)期社會(huì)教案哭臉和笑臉含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力，萌發(fā)關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感，了解人的五官及其功用，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法，快來看看幼兒園中班上學(xué)期社會(huì)哭臉和笑臉含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。 2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。。