1、基于單片機(jī)的自動分揀機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計12020 年 4 月 19 日華東交通大學(xué)理工學(xué)院Institute of Technology.East China Jiaotong University畢 業(yè) 設(shè) 計Graduation Desig。

2、喜歡就充值下載吧。資源目錄里展示的全都有，下載后全都有，所見即所得，CAD圖紙均為高清圖可自行編輯，文檔WORD都可以自己編輯的哦，有疑問咨詢QQ:1064457796,【GC系列】僅為分類整理編號，與內(nèi)容無關(guān)，請忽視。

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4、購買文檔就送對應(yīng) 紙 咨詢 14951605 下載文檔送全套 紙 14951605 或 1304139763 目錄 緒論 . 2 . 2 . 2 一 確定方案 . 4 二 傳動設(shè)計 . 5 3 電動機(jī)的選型 . 5 3 . 6 3 錐齒輪的設(shè)計。

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6、開題論證審批表學(xué)生姓名 學(xué)號 年級專業(yè)及班級指導(dǎo)教師及職稱 開題時間畢業(yè)論文（設(shè)計）題目 道路垃圾清掃機(jī)設(shè)計文獻(xiàn)綜述（選題研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、主要參考文獻(xiàn)等）一、選題背景及其意義敘述了道路清掃機(jī)械化的現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展趨勢，探索出一種新型環(huán)保垃圾清掃機(jī)。該清掃機(jī)以電動機(jī)為動力源，通過帶傳動、鏈傳動以及齒輪傳動帶動清掃輥和傳送帶工作。該清掃機(jī)主要用于平坦道路的垃圾清掃，提高了清掃效率，降低了清潔工人的勞動強(qiáng)度。該清掃機(jī)成本低，使用性能好，壽命長，非常適合清潔工人使用。 二、文獻(xiàn)綜述（國內(nèi)外研究。

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11、1 前言 1 1 前言 1.1 研究背景與意義 在 公共空間 或家庭等 場所 ，垃圾的收集 和儲存 往往 是一個不容輕 視 的問題。 例如 炎熱 天氣下 的 餐廳不及時處理殘渣 ， 留 在垃圾桶中 就 會發(fā)霉 發(fā)臭 ；而 公共空 間 流動 人員很多 ，垃圾 更 需要及時清理 。 雖然國家長期以來一直在建議保護(hù)環(huán)境， 不 亂拋垃圾 ， 加強(qiáng) 回收和循環(huán)利用廢物資源，但仍然屢屢 發(fā)生 。 主要 還 是。

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13、設(shè)計題目 道路垃圾清掃機(jī)設(shè)計主要內(nèi)容和要求（宋體五號，行間距單倍行距）主要內(nèi)容：1、垃圾清掃總成設(shè)計2、垃圾輸送收集裝置設(shè)計3、行走機(jī)構(gòu)設(shè)計4、操作系統(tǒng)設(shè)計5、動力匹配要求：1、清掃干凈。2、效率20km/h。3、要求機(jī)構(gòu)設(shè)計合理。結(jié)構(gòu)緊湊，體積小，重量輕，環(huán)保節(jié)能，使用方便。4、完成3張A0圖紙（折合），并要求CAD繪制。5、撰寫設(shè)計說明書，文字在1.01.5萬字間，條理清楚，計算有據(jù)，格式按湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化要求。6、設(shè)計說明書的內(nèi)容包括：課題的目的、意義、國內(nèi)外動態(tài)；研究的主要內(nèi)容；總體。

14、湖 南 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 全日制普通本科生畢業(yè)設(shè)計 THE DESIGN OF FOOD WASTE PROCESSING MACHINE FOR FERTILIZER 學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 年級專業(yè)及班級： 2007級農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化（1）班 指導(dǎo)老師及職稱： 副教授 學(xué) 院：工學(xué)院 提交日期：2011 年 5月 目 錄 摘 要 1 關(guān)鍵詞 1 1 城市餐廚垃圾的。

15、p【溫馨提示】=【1】設(shè)計包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預(yù)覽，所見即所得，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無任何水印，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件=【2】若題目上備注三維。

16、學(xué)號 10110110531 畢 業(yè) 設(shè) 計 論 文 地埋式垃圾壓縮機(jī)設(shè)計 教 學(xué) 系 機(jī)電工程系 指導(dǎo)老師 專業(yè)班級 機(jī) 自 1105 學(xué)生姓名 二O一四年六月 畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書 學(xué)生姓名 戴世峰 專業(yè)班級 機(jī)自1105 指導(dǎo)教師 劉清元。