1、18 狼 課題 狼 課型 新授課 課時(shí)安排 2課時(shí) 課時(shí) 分配 建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及文意梳理、整體感知。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體分析的交流展示及當(dāng)堂檢測。可適當(dāng)調(diào)節(jié)。 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能。

2、2019版七年級語文上冊 第五單元 18 狼導(dǎo)學(xué)案 新人教版 知識目標(biāo) 通讀文章，疏通文意，積累文言詞匯。 能力目標(biāo) 把握故事情節(jié)，通過揣摩語言，認(rèn)識狼的本性以及屠戶心理、行動的變化過程，理解課文主旨。 情感目。

3、2019版七年級語文上冊第五單元18狼導(dǎo)學(xué)案新人教版 知識目標(biāo) 通讀文章，疏通文意，積累文言詞匯。 能力目標(biāo) 把握故事情節(jié)，通過揣摩語言，認(rèn)識狼的本性以及屠戶心理、行動的變化過程，理解課文主旨。 情感目標(biāo)。

4、狼一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（1）熟讀古文，積累文言詞匯，正確理解、背誦、翻譯課文。（2）創(chuàng)造性地復(fù)述故事，理解故事的寓意及其現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。（3）學(xué)習(xí)本文語言簡煉生動、在記事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫法。（4）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。2、預(yù)習(xí)要點(diǎn)（1）讀通、讀順文章。（2）積累。

5、東郭先生與狼一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（1）初讀課文，正確讀寫理解生字詞。（2）了解寓言故事的主要內(nèi)容。（3）明確這則寓言故事的寓意。你從中受到了什么啟發(fā)。2、預(yù)習(xí)要點(diǎn)（1）了解中山狼傳，認(rèn)知生字詞的音形義；（2）了解本文作者；（3）分角色朗讀寓言故事。3、達(dá)標(biāo)練習(xí)（1）給加點(diǎn)的字注音。仁慈（ ） 作揖（ ） 退避（ ） 斧鋸（ ）拐。

6、20.狼一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（1）學(xué)習(xí)掌握文言字詞，熟讀背誦文章。（2）正確認(rèn)識人和動物的關(guān)系，多角度發(fā)表自己的見解。（3）認(rèn)識狼的貪婪、兇狠和狡猾，對于狼一樣的惡人必須堅(jiān)決斗爭去奪取勝利。2、預(yù)習(xí)要點(diǎn) （1）預(yù)習(xí)重點(diǎn)生詞并做好標(biāo)記。（2）閱讀課文，能夠簡要概括文章各段段意。3、達(dá)標(biāo)練習(xí)(1)課文結(jié)尾的議論在文中所起的重要作用是（ ）。A揭露了狼。

7、狼學(xué)習(xí)內(nèi)容狼主 備 初一組使用者審 核教研組課 型新授時(shí) 間學(xué)習(xí)目標(biāo)讀通、讀懂課文，體會本文語言的簡潔傳神；積累文言詞語：顧、暴、蓋、止。了解“之”等詞的不同含義，理解文言詞語活用的知識和古代文學(xué)常識。了解故事旨意，把握文章善于識破狼一樣的伎倆、除惡務(wù)盡的思想意義。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、理解文言。

8、狼一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（1）熟讀古文，積累文言詞匯，正確理解、背誦、翻譯課文。（2）創(chuàng)造性地復(fù)述故事，理解故事的寓意及其現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。（3）學(xué)習(xí)本文語言簡煉生動、在記事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫法。（4）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。2、預(yù)習(xí)要點(diǎn)（1）讀通、讀順文章。（2）積累掌握。

9、4.蒙古草原狼1、給下列加粗字加拼音。皚皚 蠻荒 嚼子 一蹴而就出鞘 錚錚 脊椎 鋼鐙 氈靴2、文章的體裁是___ ________________，作者是_____________________。3。