使學(xué)生了解我國(guó)的勞動(dòng)合同及勞動(dòng)合同制度的基本含義。理解和掌握簽訂勞動(dòng)合同的基本程序、基本原則和實(shí)行勞動(dòng)合同制度的意義。增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)者的意識(shí)。識(shí)記勞動(dòng)合同、勞動(dòng)合同制度的基本含義 2能力要求。理解和掌握簽訂勞動(dòng)合同的基本程序、基本原則以及實(shí)行勞動(dòng)合同制度的。而勞動(dòng)者主人翁地位的個(gè)體內(nèi)容。
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1、 第四章勞動(dòng)合同制度思考題 1 試述勞動(dòng)合同的性質(zhì)與分類 2 試述無(wú)效勞動(dòng)合同制度 3 勞動(dòng)合同法關(guān)于用人單位單方面解除勞動(dòng)合同的條件和程序是如何規(guī)定的 4 法律對(duì)于勞動(dòng)者單方面解除勞動(dòng)合同的條件和程序是如何規(guī)定的 5 試述勞動(dòng)法上的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金制度 第四章勞動(dòng)合同制度第一節(jié)勞動(dòng)合同概述一 勞動(dòng)合同的概念勞動(dòng)合同 是勞動(dòng)者和用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系 明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議 其特點(diǎn)是 1 勞動(dòng)合同是建立勞。
2、精選資料 勞動(dòng)合同制度教學(xué)設(shè)計(jì) 常州市第八中學(xué) 王 衛(wèi) 一、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生了解我國(guó)的勞動(dòng)合同及勞動(dòng)合同制度的基本含義,理解和掌握簽訂勞動(dòng)合同的基本程序、基本原則和實(shí)行勞動(dòng)合同制度的意義;樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)者的意識(shí)。 具體要求: 1知識(shí)要求:識(shí)記勞動(dòng)合同、勞動(dòng)合同制度的基本含義 2能力要求:理解和掌握簽訂勞動(dòng)合同的基本程序、基本原則以及實(shí)行勞動(dòng)合同制度的。
3、勞動(dòng)合同制度 教案示例人教版 勞動(dòng)合同制度 教案示例人教版 作者:劉海 導(dǎo)入新課 在我國(guó),由于生產(chǎn)資料公有制的建立,使得每個(gè)勞動(dòng)者都成了國(guó)家的主人,都處在了主人翁的地位。而勞動(dòng)者主人翁地位的個(gè)體內(nèi)容,又是由享有的基本權(quán)利和勞動(dòng)者履行的基本義。