海明威。老人與海 (美)海明威。一、 基礎(chǔ)題 (共20題。一、 基礎(chǔ)題 (共20題?!独先伺c海》講述的是一個老漁夫在連續(xù)________天沒有捕到魚的情況下。hǎi bīn。bǎo lěi。《老人與?!分v述的是一個老漁夫在連續(xù)________天沒有捕到魚的情況。海明威簡介。
老人與海Tag內(nèi)容描述:
1、其他范文/讀書筆記 老人與海讀書筆記 一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光超越極限!“作者海明威是這樣評價他的作品老人與海的。”老人與海是一首田園詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆:行文又沉著又動人,猶如荷馬的詩。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化海明威是一位真正的藝術(shù)家但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。“美國藝術(shù)史家貝瑞。
2、其他范文/讀書筆記 老人與海讀書筆記1000字范文 老人與海讀書筆記1000字范文“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品老人與海的。老人與海塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天。
3、心得體會/讀書心得體會 老人與海的讀書心得 最近,我奉老師的命令讀了一本名著,那本名著是美國著名作家海明威的小說老人與海。我十分佩服小說中老漁夫的樂觀和勇敢,他也讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。老人與海講述的是在十二世紀(jì)中葉的古巴,一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手。
4、演講稿/文明禮儀演講稿 老人與海演講稿 大家好!下面我要講的是海明威的老人與海。首先,我簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容。古巴的老漁夫圣地亞哥,連續(xù)84 天都沒有釣到魚,他被別的漁夫看作是失敗者,可是他堅持不懈,終于在第85 天掉到了一條巨大的馬林魚。馬林魚將他的小船在海上拖了兩天兩夜才筋疲力盡。接著,他殺死了馬林魚,綁在小船上,可在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。最后,他提著一副魚骨架走上了岸邊。這本書向我們揭示了這樣一個道理:一個人可以被摧毀,但不能被打敗!其實這本書是我上初中時讀的,現(xiàn)。
5、其他范文/讀書筆記 老人與海400字讀書筆記 老人與海400字讀書筆記(一)老人與海是美國小說家海明威的后期作品,其主要故事情節(jié)是:古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)八十四天沒有打到魚了,平時幫他忙的小男孩也不跟他出海了,孩子的父母 說這老頭兒“倒了血霉”。所以,第八十五天老人獨自出海打魚。這一次,他運(yùn)氣來了,一條很大的馬林魚上了鉤,那條魚把老人和他的船拖到遠(yuǎn)處的海面上。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于捕到了這條大魚,把它綁在船邊上返回,但是在返回途中,遭到了鯊魚的襲擊,它們不斷的來撕咬馬林魚的魚肉,雖然老人用盡各種辦法擊。
6、其他范文/讀書筆記 關(guān)于名著的讀書筆記范文:老人與海 關(guān)于名著的讀書筆記范文:老人與海最近幾天,我看了一本書,感覺很好,這本書的名字叫做老人與海。它的主要內(nèi)容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易,更加珍惜身邊的美好生活。老人與海塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名。
7、老人與海和蜀道難教學(xué)設(shè)計兩篇老人與海教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】:1、了解海明威其人以及他的寫作風(fēng)格2、把握人物桑提亞哥硬漢形象, 體會內(nèi)心獨白對人物形象塑造的作用3、學(xué)習(xí)老人勇敢、頑強(qiáng)、永不服輸?shù)挠⑿壑髁x精神,樹立積極、樂觀向上的人生觀【教學(xué)重點】把握小說情節(jié),分析人物形象【教學(xué)難點】小說的象征意味【課時安排】二課時【教學(xué)過程】 第一課時一、導(dǎo)語:一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,連續(xù)84天沒捕到一條魚。后來,他獨自一人出門遠(yuǎn)航,在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗,終于捕到了一條有一千五百磅的大馬林魚。然而,在歸航途中,一條。
8、其他范文/讀書筆記 暑假讀書筆記 老人與海 老人與海雖然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,并開始了長達(dá)3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能。
9、心得體會/學(xué)習(xí)心得體會 永不放棄,生命才會更精彩讀老人與海有感 “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!惫虐偷囊晃焕先耍サ貋喐?,在連續(xù)八十四天沒有捕捉到一條魚的情況下,仍然不氣餒,并且再次出海。終于,在他的不斷努力之下,上鉤了一條在這片區(qū)域內(nèi)難得一見的巨大的大馬林魚。這大馬林魚實在是太大了,老人圣地亞哥與它奮戰(zhàn)了三天三夜才將它殺死。由于魚大、船小,所以只能把魚綁在小船的一邊。老人本以為自己接下來可以好好的休息了,可并非所以:老人在返回的路途中,又受到了鯊魚的攻擊。當(dāng)老人精疲力盡的。
10、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!老人與海教案3教學(xué)目標(biāo)一、知識教育目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 2引導(dǎo)學(xué)生通過快速閱讀抓住主要梗概,把握小說的主要內(nèi)容,進(jìn)而對重點段落和人物的內(nèi)心獨白進(jìn)行細(xì)讀,揣摩小說的語言和行文特點。三、德育滲透目標(biāo)培養(yǎng)不屈服于命運(yùn),憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛V攸c、難點重點:1引導(dǎo)學(xué)生對重點段落和人物的內(nèi)心獨白進(jìn)行細(xì)讀,揣摩小說的語言和。
11、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!老人與海教案3教學(xué)目標(biāo)一、知識教育目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 2引導(dǎo)學(xué)生通過快速閱讀抓住主要梗概,把握小說的主要內(nèi)容,進(jìn)而對重點段落和人物的內(nèi)心獨白進(jìn)行細(xì)讀,揣摩小說的語言和行文特點。三、德育滲透目標(biāo)培養(yǎng)不屈服于命運(yùn),憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛V攸c、難點重點:1引導(dǎo)學(xué)生對重點段落和人物的內(nèi)心獨白進(jìn)行細(xì)讀,揣摩小說的語言和。
12、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!老人與海教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo):知識與技能:1、 了解作家海明威的生平與文學(xué)功績2、 掌握內(nèi)心獨白對任務(wù)形象塑造的作用過程與方法:在分析情節(jié)的過程中來把握人物桑提亞哥這位硬漢子形象,找出文中人物的內(nèi)心獨白,進(jìn)一步明確人物的永不屈服的精神和豐富的內(nèi)心世界。通過教師設(shè)計問題引導(dǎo)學(xué)生思考討論,從而把握課文的知識點情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)老人的永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神教學(xué)重點:分析故事情節(jié),找出人物內(nèi)心獨白,把握人物“硬漢”形象教學(xué)難點:掌握內(nèi)心獨白對人物形象塑造的。
13、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!老人與海學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)提示1、知識目標(biāo):了解海明威及其創(chuàng)作情況。2、能力目標(biāo):鑒賞老人的形象,體會表現(xiàn)手法。3、情感目標(biāo):學(xué)習(xí)老人的永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神學(xué)會從老人的行為和心理描寫中把握人物形象,領(lǐng)會社會意義。背景知識互動知識積累一、寫作背景小說主要寫一個飽經(jīng)風(fēng)霜的古巴老漁夫連續(xù)84天在海上打魚而一無收獲,第85天仍然繼續(xù)去捕魚,終于捕到了一條大馬林魚,但在返航的途中,又遇到了大群鯊魚的圍攻,老人桑提亞哥奮不顧身,與鯊魚進(jìn)行了一夜的搏斗,結(jié)果當(dāng)老人。
14、老人與海不是贊揚(yáng)現(xiàn)代人硬漢精神的小說海明威的老人與海是一部非常著名的作品。長期以來,人們對這部小說思想主題做出了各種各樣的分析和評價。但總的來說,較為一致的看法是,小說展示的是海明威筆下人物桑提亞哥的“硬漢子”精神,是人類永不屈服、永不言敗精神的一首頌歌。但是,當(dāng)我們對這部作品再一次進(jìn)行仔細(xì)解讀的時候,有些看法可能會受到盤詰。其實,這部小說是海明威對20世紀(jì)的人的狀況和人的處境理解的產(chǎn)物,是作家對“現(xiàn)代人悲觀絕望”情緒的一次集中表現(xiàn)。因為在作品中,讀者可以看到20世紀(jì)西方人所面臨的精神困境、尷尬地位。
15、加幾張圖片The Old Man and the Sea他是一位獨自在灣流中劃船捕魚的老人,雖然外出已有八十四天了卻一無所獲。在起初那四十天里,有個男孩一直陪伴他。可是四十天后,老人依舊沒有捕到魚兒,孩子的父母不得不跟男孩說道:“那個老頭兒已經(jīng)倒霉透頂(salao)了,根本沒有什么運(yùn)氣可言?!痹诟改傅陌才畔拢泻⑸狭艘恢贿\(yùn)氣尚好的船,第一周就捉到了三條大魚。每次老人出?;貋頃r,船艙里總是“空無一物”,看到這場景的男孩難受極了;每逢此時,男孩總會像往常一樣幫老人搬運(yùn)雜亂無章的魚線、手鉤(注釋:將大魚托出水面的鉤子)、魚叉以及。
16、名著老人與海梗概老人與海梗概【作者簡介】海明威,美國作家。1952年發(fā)表了中篇小說老人與海,因此獲諾貝爾文學(xué)獎。文風(fēng)簡練生動。簡潔的文字,鮮明的形象,豐富的情感和深刻的思想是構(gòu)成其“冰山原則”的四大要素?!竟适鹿8拧坷蠞O夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初,有一個叫馬諾林的男孩跟他一道出海,可是過了40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認(rèn)為孩子跟著老頭不會交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天,終于叉中了。
17、老人與海讀書筆記1 一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品老人與海的?!袄先伺c海是一首田園詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆:行文又沉著又動人,猶如荷馬的詩。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化海明威是一位真正的藝術(shù)家但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此?!泵绹囆g(shù)史家貝瑞孫是這么評價老人與。
18、老人與海,海明威,情節(jié)梳理,老人與鯊魚的搏斗有幾個回合。,瀏覽全文,從鯊魚和大馬林魚兩方面填寫下表。,黑格爾說:,人格的偉大和堅強(qiáng)的程度,只有借助矛盾對立的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來。(反襯),我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的大海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實,他們將意味著很多東西 海明威談創(chuàng)作,真正的海和鯊魚意味著什么呢?,深入解讀,五次過招,殺死數(shù)鯊,活著歸來,老人憑借什么?,1堅強(qiáng)的意志。 2獅性的尊嚴(yán)。 3高貴的自信。 4不敗的生命準(zhǔn)則 。 5直面未來的勇。
19、心得體會范文/讀書心得體會 老人與海讀書心得感想 老人與海這本書中的老人靠自己的精神與理念,堅韌地支撐著,他最終戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自己,在此談?wù)勛约旱淖x書心得感想。下面是小編為大家收集整理的老人與海讀書心得感想,歡迎大家閱讀。老人與海讀書心得感想篇1 老人與海讀書心得讀過的古今中外作品中,海明威的老人與海是印象深刻的一部了,老人與海讀書心得??偸峭涣死先四强?fàn)幍膱鼍?,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣?;蛟S現(xiàn)在回憶起來的感觸和當(dāng)時剛讀完的有點不一樣吧,但總的來說,書中印象深刻的情節(jié)還是。