1、例2 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過動手操作，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法，明確十位上有余數(shù)要和個位上的數(shù)合起來再去除。 2、正確掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算除法的豎式寫法。 3、滲。

2、2019年三年級數(shù)學(xué)下冊 2 除數(shù)是一位數(shù)的除法 筆算除法 例2教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過動手操作 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法 明確十位上有余數(shù)要和個位上的數(shù)合起。

3、2019年三年級數(shù)學(xué)下冊 2 除數(shù)是一位數(shù)的除法 筆算除法 例2教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過動手操作 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法 明確十位上有余數(shù)要和個位上的數(shù)合起。

4、2019年三年級數(shù)學(xué)下冊 2 除數(shù)是一位數(shù)的除法 筆算除法 例2教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 I 教學(xué)目標(biāo) 1 通過動手操作 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法 明確十位上有余數(shù)要和個位上的數(shù)合。

5、2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 2 除數(shù)是一位數(shù)的除法 筆算除法 例2教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過動手操作 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法 明確十位上有余數(shù)要和個位上的數(shù)合起。

6、2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 2除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算除法 例2教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 I教學(xué)目標(biāo):1通過動手操作,使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法,明確十位上有余數(shù)要和個位上的數(shù)合起來再去除.2正確掌握兩位數(shù)除。

7、例2教學(xué)目標(biāo):1通過動手操作,使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法,明確十位上有余數(shù)要和個位上的數(shù)合起來再去除.2正確掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算除法的豎式寫法.3滲透生活中處處有數(shù)學(xué),通過解決實(shí)際問題,體會生活。

8、2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 2除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算除法 例2教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版教學(xué)目標(biāo):1通過動手操作,使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法,明確十位上有余數(shù)要和個位上的數(shù)合起來再去除.2正確掌握兩位數(shù)除以一。