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梁祝教案

并能跟唱愛情主題...梁山伯與祝英臺1.1美麗傳說相傳。途遇女扮男裝的學(xué)子祝英臺。教師教案資源庫說課教師。南城二中許老師使用教材。細密粘稠的葉隙間。...高中音樂說課教案梁祝摘自。祝英臺。不行這種學(xué)校怎么可以...游覽梁祝公園今天是中秋之夜的前一個晚上。...梁祝700字看花間一對彩蝶翩然起舞。實在纏綿。

梁祝教案Tag內(nèi)容描述:

1、小提琴協(xié)奏曲梁祝欣賞教案教學(xué)對象:高一年級教學(xué)課時:1課時教學(xué)目的:1能夠聽辨出大提琴小提琴音色并理解其在小提琴協(xié)奏曲梁祝中的形象內(nèi)涵。2能夠聽辨出梁祝中的愛情主題封建主題及反抗主題。并能跟唱愛情主題3能夠運用音樂的手段賞析小提琴協(xié)奏曲梁。

2、梁山伯與祝英臺,1.1美麗傳說,相傳,在我國西晉時期,青年學(xué)子梁山伯辭家攻讀,途遇女扮男裝的學(xué)子祝英臺,兩人一見如故,志趣相投,遂于草橋結(jié)拜為兄弟,后同到紅羅山書院就讀。在書院兩人朝夕相處,感情日深。三年后,英臺返家,山伯十八里相送,二人依依惜別。山伯經(jīng)師母指點,帶上英臺留下的蝴蝶玉扇墜到祝家求婚遭拒絕,回家后悲憤交加,一病不起,不治身亡。英臺聞山伯為己而死,悲痛欲絕。不久,馬家前來迎娶,英臺被迫含憤上轎。行至山伯墓前,英臺執(zhí)意下轎,哭拜亡靈,因過度悲痛而死亡,后被葬在山伯墓東側(cè)。,2、相關(guān)知識介紹,2.1。

3、高中音樂說課教案梁祝 摘自:教師教案資源庫說課教師:南城二中許老師使用教材:全日制普通高級中學(xué)藝術(shù)欣賞音樂(試驗本.必修)全一冊第三單元第十四課一、教材分析 (一)本課教學(xué)內(nèi)容 1、運用絢麗多彩、抒情動人、神奇的中國民間越劇傳說故事梁山伯與祝英臺的劇情簡單導(dǎo)入課堂,增強學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂的興趣。 2、涉及兩個名詞解釋曲式協(xié)奏曲;涉及樂曲采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu)圖式;對交響樂有。

4、梁祝化蝶 清冷的雨,落了三天三夜。濕了翅膀的蝴蝶,悲傷的在遍地頹敗的芬芳里低旋淺洄。細密粘稠的葉隙間,透出微薄的晨光和殘滴的淚痕。蒼茫的群山,隱約的樓臺,恍如隔世的迷囂,在萋萋碧草中相互糾纏著伸入遠方,迎接忽陰忽晴的幽徑外飄來的花轎。 作文 / 喇叭、嗩吶的吹奏響徹浮云,揉碎了一地的泥濘。身披紅色嫁衣的人兒,棄了望鄉(xiāng)的古鏡和相思木梳,帶著的,唯有一顆破碎凋零的心。 畢業(yè)。

5、By Group 4 Zhou Zhimin The Butterfly Lovers is a Chinese legend of a tragic love story of a pair of lovers, Liang Shanbo。

6、其他范文/相聲小品劇本 新梁祝全女生版,現(xiàn)代的新梁祝故事。 人物:祝英臺,丫環(huán),梁山伯,四九地點:大街上祝英臺把玩著新款手機,喜不自禁。祝:哇嘿,現(xiàn)在科技發(fā)展真是了得,這手機搞得可真叫個精致。(轉(zhuǎn)頭對丫環(huán))你看,你看,還是彩屏的,帥呆了。丫:是是是,還是咱們家小姐有眼光,此類上等貨色也只配小姐用,別人誰拿得起。祝:就是,咦?對了,你今天早上上網(wǎng)查了沒有,到底是科技股和垃圾股,哪個賺了?丫:看了,看了,是垃圾股,小姐,恭喜啊,你又發(fā)了。(諂媚)祝:果然,噢耶!(單手抵住腦袋做勝利激動狀),祝英住,梁上。梁手。

7、其他范文/相聲小品劇本 不要梁祝 劇本:不要梁祝(草本)演員:朱英臺梁山百馬文才院長朱英臺父母群眾演員若干一至三幕氣氛輕松幽默,第四幕開始轉(zhuǎn)向深沉煽情。第一幕朱家朱父:(來回踱步)不行,不行這種學(xué)校怎么可以讓女兒去讀,我們家族好歹也是有頭有臉的呀?朱母:我說可以就可以,女兒要去就讓她去。朱父:呦呵,亂套了。這家里到底誰說了算?!朱母:我!朱父:太囂張了(語氣突然變軟)5555一直是你說了算,怎么從來不給我一點權(quán)力.第二幕學(xué)校旁白:朱家小姐欲上的高等學(xué)府正是享譽海內(nèi)外的”哈佛”,所謂”哈佛”顧名思意就是”哈。

8、游覽梁祝公園 今天是中秋之夜的前一個晚上,我靜靜地盯著手中的相冊,目不轉(zhuǎn)睛的看啊看啊,仿佛回到了上午 我們一家人購?fù)觊T票來到眼前的是梁山伯與祝英臺化蝶的雕像,他們那相依相應(yīng),從我的眼簾展現(xiàn),我看的正癡迷。志銀,過來給媽媽拍張相!;媽媽大聲的喊道,我毫無進展,只是目不轉(zhuǎn)睛的看著那個雕像,仿佛我也被卷入了那個時代,也變成了蝴蝶飛呀飛呀!志銀!;媽媽生氣的說。媽媽怎么生氣了,好像剛剛在叫我?一定是剛剛看。

9、梁祝700字 看花間一對彩蝶翩然起舞,似在纏綿,實在纏綿。它們會是他們嗎?不,不是,他們早已脫離了這紛擾的塵世,去尋他們愛的棲息地了。 昔日,她一身男裝,掩了女兒身,英姿卓絕,也瞞過了他的眼。 他日同窗,他們共居一室,一起秉燭長談,一起研文論道,不覺間,時光似水流逝,他們已共同度走三個春秋,而他竟未覺出那與他賦詩作詞,稱兄道弟的他;是個女子。 三年同窗之誼,如此深厚的情誼早在不經(jīng)意間產(chǎn)生了。

10、梁祝的說課稿范文各位評委下午好我說課的題目是義務(wù)教育課程標準試驗教科書梁祝八年級下冊第七單元音樂欣賞的內(nèi)容下面我就從幾個方面闡述說課的內(nèi)容一教材分析一本課教學(xué)內(nèi)容包括欣賞梁祝小提琴協(xié)奏曲和學(xué)唱愛情主題化蝶兩部分二本課地位和作用梁祝小提琴協(xié)奏。

11、梁祝讓我陶醉 亂花淺草,清風(fēng)鳴蟬,楓葉荻花,銀裝素裹,四季裊裊繞指柔高山流水,百鳥爭鳴,千里嬋娟,萬里無云,只有僅僅幾弦間。那有一壺陳年佳釀,比這箏曲更醉人呢?又有哪一種情愫比這旋律更感人呢?當年琵琶霓裳,一曲博得江州司馬青衫濕,如今箏音款款,一首催使眾人淚如雨下。初聽梁祝,是在西湖畔,我正憑欄遠望西湖上迷蒙的雨霧,箏音籍著雨聲在耳邊呢喃,心中那根小小的弦突然共鳴,那流傳的凄。

12、其他范文/相聲小品劇本 Q版梁祝 q版梁祝人物:祝英臺。丫鬟。梁山伯。四九。馬文才。馬子。白:話說祝英臺梁山伯為了發(fā)揚奧運精神都紛紛加入了校學(xué)聯(lián)體育部。哪知馬文才因貪圖祝英臺的美色也利用他父親的關(guān)系混進了學(xué)聯(lián)體育部。所謂閑話摸說長。臭屁莫防響,現(xiàn)在就有請我們的女一號上場。祝英臺:(走模特秀,做作)各位,各位!請聽我說,小女子名英臺,今年花齡18,含苞待放一朵花。音樂:上海灘。馬文才,馬子:(用紙巾當做圍巾,)馬子甲:少爺吃糖。馬文才:此女長的很標致,看的哥哥我心里是甜如蜜。馬子乙:少爺你別急,小的這就。

13、小提琴協(xié)奏曲 梁山伯與祝英臺音樂賞析,【民族的經(jīng)典】,何占豪、陳鋼(上海音樂學(xué)院作曲系的學(xué)生) 1959年寫成并首演,作 者,美 麗 傳 說,四世紀中葉,在我國南方的鄉(xiāng)村祝家莊,聰明而多情的祝員外之女祝英臺,沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué)。在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁山伯同窗三載建立了深摯的友情。當兩人分別時,祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊藏已久的愛情,誠篤的梁山伯卻沒有領(lǐng)。

14、其他范文/相聲小品劇本 梁祝(搞笑版) 第一幕地點:祝英臺家中。椅子三把,桌子一張。人物:英臺母(下簡稱英母),英臺父(下簡稱英父),馬公子,管家及隨從數(shù)人。(英臺父氣沖沖上場,英臺母追上)英母:老公,老公?。ɡ∮⒏福┯⒏福ㄅ瓪鉀_沖的轉(zhuǎn)身):再說什么也沒有用,英臺的婚事絕對不能這么草率!英母:可是老公啊,人家馬公子可是鄭重其事,明媒正娶的啊(被英父打斷)英父:我跟你說過多少遍了,現(xiàn)在是改革開放的新時代,孩子的婚事不能再由父母操辦(被場外音打斷)場外音:馬公子聘禮到(一個管家模樣的人快步走上,手執(zhí)。

15、歡迎進入音樂課堂 梁山伯與祝煙臺 小提琴協(xié)奏曲 何占豪 陳鋼作于1959年 作者簡介 此曲由何占豪 陳鋼作于1959年并首演 當時作者是上海音樂學(xué)院的學(xué)生 他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?選擇了這一家喻戶曉的民間傳說為題材 吸取了越劇中的曲調(diào)為素材 成功地創(chuàng)作了這部單樂章 帶標題的小提琴協(xié)奏曲 四世紀中葉 在我國南方的鄉(xiāng)村祝家莊 聰明而多情的祝員外之女祝英臺 沖破封建傳統(tǒng)的束縛 女扮男裝去杭州求學(xué)。

16、梁 祝 簡 介 故 事 內(nèi) 容 愛 情 鑒 證 各 地 版 本 歷 史 淵 源 梁 祝 詩 歌 梁 祝 簡 介 梁祝的故事在民間流傳已有一千四百六 十多年 , 可以說是婦孺皆知,家喻戶曉的愛 情故事,流傳深遠,被譽為愛情的千古絕唱。 梁山伯。

17、梁祝之蝴蝶傳說 清冷的雨,落了三天又三夜。濕了翅膀的蝴蝶,悲傷的在遍地頹敗的芬芳里低旋淺洄。細密粘稠的葉隙間,透出微薄的晨光和殘滴的淚痕。蒼茫的群山,隱約的樓臺,恍如隔世的迷囂,在萋萋碧草中相互糾纏著伸入遠方,迎接忽陰忽晴的幽徑外飄來的花轎。 喇叭嗩吶的吹奏響徹浮云,揉碎了一地的泥濘。身披紅色嫁衣的人兒,棄了望鄉(xiāng)的古鏡和相思木梳,帶著的,唯有一顆破碎凋零的心。艷麗的七彩霞帔,遮不住我枯瘦如葉的身。

18、交響樂欣賞,小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺,小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺,背景 作曲家簡介 有關(guān)音樂知識 作品分析,背景,“梁祝”是我國流傳千百年,婦孺皆知的民間故事,并改編成各種戲曲在各地上演奏。1959年,當陳鋼、何占豪還是上海音樂學(xué)院的學(xué)生時,他們根據(jù)越劇梁祝的主要情節(jié)和優(yōu)美唱段,將中國旋律和戲曲音樂的某些特殊手法與西洋曲式相結(jié)合,譜寫成小提琴協(xié)奏曲。在當年的“上海之春”音樂舞蹈匯演奏中首次上演奏。

19、梁祝文化公園 7月我參加了一個夏令營活動,首先我們舉行開幕式,然后準備到我們第一個的目的地-梁祝文化公園。我們懷著喜悅的心情等待客車的到來。我們就排隊來到自來水廠旁邊乘坐客車。在梁祝文化公園的正大門入口處,眼前呈現(xiàn)的是一幅大型的彩畫:百花怒放,彩虹萬里,象征著有情人終成眷屬;我們先來到了回音壁,那是一面大面積的藍色墻壁,在墻壁的前面,有一個石臺,上面雕刻著許多由旋轉(zhuǎn)組成的蝴蝶。我們又來到了梁圣君。

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