1、練習(xí)十一,蘇教版一年上冊(cè)數(shù)學(xué),10,12,1,8,17,1,7,10,6,10,18,1,8,15,1,5,10,11,13,15,18,17,16,14,12,9+,9+5=14,9+3=12,9+2=11,9+1=10,9+4=13,9+9=18,9+8=17,9+7=16,9,+,2,11,9,+,6,15,13,1。

2、三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 練習(xí)十一 這部分教材是這一單元內(nèi)容的綜合練習(xí) 讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)更好地體會(huì)小數(shù)的含義 掌握一位小數(shù)的讀寫(xiě) 大小比較以及加減計(jì)算 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)練習(xí) 使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的含義 會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)并比較 2。

3、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 練習(xí)十一 教學(xué) 1 進(jìn)一步熟練掌握三位數(shù)的口算 估算 豎式計(jì)算的方法 2 能較熟練地進(jìn)行計(jì)算 教學(xué)重點(diǎn) 掌握方法 熟練計(jì)算 教學(xué)過(guò)程 一 師揭示課題并板書(shū) 整理與復(fù)習(xí) 1 這一單元我們學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容 生回。

4、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 練習(xí)十一 第三課時(shí) 1教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教材練習(xí)十一第10 14題 教學(xué)目標(biāo) 1 使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法 并能正確 熟練地口算 2 進(jìn)一步理解應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 正確地解。

5、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 練習(xí)十一 第三課時(shí)教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 書(shū)本第84頁(yè)練習(xí)十一第11 15題 三維目標(biāo) 1 使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法 進(jìn)一步理解退位減的口算過(guò)程 并能正確地 熟練地口算出已經(jīng)。

6、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 練習(xí)十一 第二課時(shí) 1教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教材練習(xí)十一第5 9題 教學(xué)目標(biāo) 1 使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法 進(jìn)一步理解退位減的口算過(guò)程 2 能正確地 熟練地口算出已經(jīng)學(xué)過(guò)的。

7、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 練習(xí)十一 第二課時(shí)教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 書(shū)本第83頁(yè)練習(xí)十一第6 10題 三維目標(biāo) 1 使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法 進(jìn)一步理解退位減的口算過(guò)程 并能正確地 熟練地口算出已經(jīng)。

8、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 練習(xí)十一 第一課時(shí)教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 書(shū)本第82頁(yè)練習(xí)十一第1 5題 三維目標(biāo) 1 指導(dǎo)同學(xué)們練習(xí) 并熟練掌握兩位數(shù)減一位數(shù) 退位 的計(jì)算方法 2 培養(yǎng)同學(xué)們分析比較 抽象概括 遷移類推的數(shù)。

9、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 練習(xí)十一 第一課時(shí) 1教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教材第82頁(yè)練習(xí)十一第1 4題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)練習(xí) 使同學(xué)們鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的口算 提高計(jì)算的正確率 2 培養(yǎng)同學(xué)們分析比較 抽象概括 遷。

10、2019 2020年蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 練習(xí)十一 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 p 106 107 教材簡(jiǎn)析 這部分教材是這一單元內(nèi)容的綜合練習(xí) 讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)更好地體會(huì)小數(shù)的含義 掌握一位小數(shù)的讀寫(xiě) 大小比較以及加減計(jì)算 教學(xué)目標(biāo) 1。

11、2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8單元第4課時(shí) 練習(xí)十 一 同步測(cè)試 蘇教版 前置作業(yè) 回憶并說(shuō)一說(shuō)小數(shù)的意義 讀寫(xiě) 以及小數(shù)的加減計(jì)算方法 課堂作業(yè) 1 口算 1 8 1 9 3 9 1 8 5 6 0 3 4 8 0 4 0 7 0 8 2 2 0 4 2 列豎式計(jì)算 7。

12、7.,8.,10.,11.,12.,6.,9.,13.,14.,1. 按09的順序連線。,2. 數(shù)一數(shù)，比一比。,9,8,9 8,3.,2,4,5,6,7,8,9,9,8,6,5,3,7,7,6,6,5,5,4,8,8,7,7,6,6,5,5,5. 找朋友。,9,4,8,6,7. 哪兩張卡片的數(shù)相加得8？ 哪兩張卡片的數(shù)相加得9？,8.,4,6,8,1,3,5,7,0,2,7,9,0,2,4,6。

13、練習(xí)十一,0,1.照下面這樣畫(huà)兩組平行線，涂色部分是平行四邊形嗎？為什么？,答：涂色部分是平行四邊形。 因?yàn)橥可糠炙M成的四邊形相對(duì)的兩條邊互相平行，符合平行四邊形的特征。,2.你能用完全相同的兩套三角尺拼出平行四邊形嗎？,80,3.量出右邊平行四邊形的各個(gè)角，你能發(fā)現(xiàn)什么？,發(fā)現(xiàn)：平行四邊形對(duì)角相等，內(nèi)角和360。,4.在下面畫(huà)出三個(gè)不同的梯形，分別量出它們的上底、下底和高。,20毫米,12。