1、溫度計(jì) 教師 年級(jí) 8 學(xué)科 物理 第 課時(shí) 年 月 日 課題 溫度計(jì) 一 課型 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 溫度的概念 2 攝氏溫度的規(guī)定方法 溫標(biāo)符號(hào) 單位符號(hào) 認(rèn)讀方法 3 了解生活中常見的溫度 4 能正確使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度并正確。

2、光的折射 教師 年級(jí) 8年級(jí) 學(xué)科 物理 第 課時(shí) 年 月 日 課題 光的折射 課型 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 了解光的折射現(xiàn)象 2 探究光的折射規(guī)律 3 光的折射光路是可逆的 重點(diǎn) 光的折射定律 難點(diǎn) 光的折射現(xiàn)象應(yīng)用及解釋 環(huán)節(jié) 導(dǎo) 學(xué)。

3、聲現(xiàn)象 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 第二章 聲現(xiàn)象 課型 復(fù)習(xí)展示 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 通過對(duì)本章的知識(shí)梳理 對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)和個(gè)節(jié)的聯(lián)系更加清晰 重點(diǎn) 聲現(xiàn)象的各知識(shí)點(diǎn) 難點(diǎn) 聲現(xiàn)象知識(shí)在習(xí)題中的應(yīng)用 環(huán)節(jié) 學(xué)。

4、機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí) 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí) 課型 復(fù)習(xí) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度 2會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間 3 能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性 4 能用速度描述物體的。

5、噪聲的危害和控制 教師 年級(jí) 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 第三節(jié) 噪聲的危害和控制 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件 2 了解影響聲音的傳播速度 聲速的因素 3 了解回聲 重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)。

6、聲音的產(chǎn)生與傳播 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件 2 了解影響聲音的傳播速度 聲速的因素 3 了解回聲 重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)聲。

7、汽化和液化 教師 年級(jí) 8 學(xué)科 物理 第 課時(shí) 課題 汽化和液化 課型 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 知道什么是汽化以及汽化的兩種不同方式 2 蒸發(fā)和沸騰的特點(diǎn)及其區(qū)別 3 影響液體蒸發(fā)快慢的因素 知道蒸發(fā)吸熱致冷 重點(diǎn) 汽化液化應(yīng)用。

8、探究凸透鏡成像規(guī)律 教師 年級(jí) 七年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 探究凸透鏡成像規(guī)律 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 學(xué)習(xí)實(shí)像和虛像 明確實(shí)像和虛像的區(qū)別 掌握凸透鏡物距的變化引起像距和像的大小的變化規(guī)律 了解凸透鏡。

9、運(yùn)動(dòng)的快慢 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 1 3運(yùn)動(dòng)的快慢 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 了解什么是速度 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法 2 會(huì)運(yùn)用速度公式進(jìn)行計(jì)算 重點(diǎn) 了解什么是速度 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法。

10、光的色散 教師 年級(jí) 8年 學(xué)科 物理 第1 課時(shí) 年 月 日 課題 光的色散 課型 新授課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 了解白光是由色光組成的 知道色光的三原色 2 了解透明物體和不透明物體的顏色分別由什么決定 重點(diǎn) 光的色散現(xiàn)象 色光。

11、溫度 教師 年級(jí) 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 第一節(jié) 溫度 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 溫度計(jì)原理及其使用 熱脹冷縮現(xiàn)象 重點(diǎn) 熱脹冷縮現(xiàn)象 難點(diǎn) 溫度計(jì)原理及其使用 環(huán)節(jié) 學(xué)的設(shè)計(jì) 導(dǎo)的設(shè)計(jì) 一 自主學(xué)習(xí)我能行 1 查找。

12、透鏡 教師 年級(jí) 8 學(xué)科 物理 第 1 課時(shí) 年 月 日 課題 一 透鏡 課型 新授課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 了解什么是凸透鏡 什么是凹透鏡 2 知道透鏡的主光軸 光心 焦點(diǎn) 焦距 3 知道凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用 4 作圖中注意的三條光。

13、聲音的特性 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 第二節(jié) 聲音的特性 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件 2 了解影響聲音的傳播速度 聲速的因素 3 了解回聲 重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播。

14、透鏡及其應(yīng)用 教師 年級(jí) 8 學(xué)科 物理 第 課時(shí) 年 月 日 課題 透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí) 課型 復(fù)習(xí) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 通過凸透鏡的認(rèn)識(shí) 更進(jìn)一步理解透鏡的作用 重點(diǎn) 凸透鏡的應(yīng)用 難點(diǎn) 凸透鏡的應(yīng)用 環(huán)節(jié) 導(dǎo) 學(xué) 設(shè) 計(jì) 課前導(dǎo)學(xué)。

15、生活中的透鏡 教師 年級(jí) 8年 學(xué)科 物理 第 1 課時(shí) 年 月 日 課題 二 生活中的透鏡 課型 新授課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 透鏡是照相機(jī) 投影儀等光學(xué)儀器最重要的組成部分 所以透鏡對(duì)光的作用和凸透鏡成像的規(guī)律是本章的中心內(nèi)容。

16、運(yùn)動(dòng)的描述 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 1 2運(yùn)動(dòng)的描述 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 了解什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng) 2 理解什么是參照物 如何選取參照物 重點(diǎn) 了解什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng) 難點(diǎn) 理解什么是參照物 如何選取。

17、眼睛和眼鏡 教師 年級(jí) 8年 學(xué)科 物理 第 1 課時(shí) 年 月 日 課題 四 眼睛和眼鏡 課型 新授課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 了解眼睛的構(gòu)造 知道眼睛是怎樣看見物體的 2 了解眼鏡是怎樣矯正視力的 重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生用前面所學(xué)凸透鏡成像。

18、教師 年級(jí) 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 第四節(jié) 聲的利用 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件 2 了解影響聲音的傳播速度 聲速的因素 3 了解回聲 重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件 難點(diǎn) 了解影。

19、測(cè)量平均速度 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 1 4測(cè)量平均速度 課型 預(yù)習(xí)展示課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 學(xué)會(huì)使用秒表和刻度尺正確測(cè)量時(shí)間 距離 并求平均速度 2 加深對(duì)平均速度的理解 重點(diǎn) 掌握用秒表和刻度尺的基本。

20、熔化和凝固 教師 年級(jí) 8 學(xué)科 物理 第 課時(shí) 課題 熔化和凝固 一 課型 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 了解物質(zhì)存在的三種形態(tài) 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 物質(zhì)的固態(tài)和氣態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化 2 認(rèn)識(shí)熔化和凝固的含義 3 知道晶體和非晶體的區(qū)別 熔化時(shí)。