1、第9課 遼夏與北宋的和戰(zhàn)導學案一學習目標1識記遼國和宋朝的建立者和都城.2. 知道遼北宋西夏等政權的并立.二教學重難點1.教學重點:契丹政權的建立和歷史地位北宋統(tǒng)一中原和南方2.教學難點:澶淵之盟宋夏和議三導學探究一自主學習1契丹的興起1唐。

2、遼夏與北宋的和戰(zhàn)導學目標知識點:1唐朝滅亡以后,歷史上出現(xiàn)的五代十國.契丹首領耶律阿保機916年建立契丹國,后來契丹國改國號遼.2960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋朝,史稱北宋.31005年,遼宋在澶州達成和議,這就是澶淵之盟。

3、9 遼夏與北宋的和戰(zhàn)學習目標:1. 我能識記遼北宋西夏三個政權的建立情況.2. 我能理解北宋統(tǒng)一中原和南方的意義.學習過程: 一快樂自學,巧妙記憶 快速閱讀課文,完成下列練習1. 契丹的興起:契丹分布在流域.918年統(tǒng)一各部建立契丹國.他在。

4、9 遼夏與北宋的和戰(zhàn)學習目標:1. 我能識記遼北宋西夏三個政權的建立情況.2. 我能理解北宋統(tǒng)一中原和南方的意義.學習過程: 一快樂自學,巧妙記憶 快速閱讀課文,完成下列練習1. 契丹的興起:契丹分布在流域.918年統(tǒng)一各部建立契丹國.他在。

5、第9課 遼夏與北宋的和戰(zhàn)一知識鏈接抽測隋唐的文學藝術一課知識要點二學習目標1通過預習教材P4044,初步了解本課基礎知識.2通過評價澶淵之盟與宋夏和議,培養(yǎng)學生全面地,辨證地評價歷史事件的能力.通過講述楊家將的故事,培養(yǎng)學生聯(lián)系文學作品學習。

6、9 遼夏與北宋的和戰(zhàn)環(huán) 節(jié)學 生 學 習 內(nèi) 容 及 要 求學情預設明確目標學習目標1遼北宋西夏政權的并立 2澶淵之盟3 宋夏和議學科滲透法制教育: 定向自學 說明:基礎內(nèi)容,獨立預習完成,請學生在書本上勾畫和標注 二陳橋兵變 1北宋建立。

7、湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學七年級歷史下冊第9課 遼夏與北宋的和戰(zhàn)導學案 岳麓版課前抽測5分鐘A:1世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是由主持修建的.2是世界上現(xiàn)存最早的標有年代的雕版印刷品.3唐代詩壇涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的詩人,其中杰出的代表有.4唐初畫。

8、第9課 遼夏與北宋的和戰(zhàn)學習目標:學習掌握遼北宋西夏的建立;澶淵之盟的背景內(nèi)容和影響;宋與遼西夏和戰(zhàn)的原因和影響以及遼西夏汲取中原先進文明.重 點:契丹北宋政權的建立以及北宋統(tǒng)一中原和南方.難 點:澶淵之盟和宋夏議和.學習過程:一自主學習1。