1、第9課 遼夏與北宋的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1識(shí)記遼國(guó)和宋朝的建立者和都城.2. 知道遼北宋西夏等政權(quán)的并立.二教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):契丹政權(quán)的建立和歷史地位北宋統(tǒng)一中原和南方2.教學(xué)難點(diǎn):澶淵之盟宋夏和議三導(dǎo)學(xué)探究一自主學(xué)習(xí)1契丹的興起1唐。

2、遼夏與北宋的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1唐朝滅亡以后,歷史上出現(xiàn)的五代十國(guó).契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)916年建立契丹國(guó),后來(lái)契丹國(guó)改國(guó)號(hào)遼.2960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,建立宋朝,史稱北宋.31005年,遼宋在澶州達(dá)成和議,這就是澶淵之盟。

3、9 遼夏與北宋的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 我能識(shí)記遼北宋西夏三個(gè)政權(quán)的建立情況.2. 我能理解北宋統(tǒng)一中原和南方的意義.學(xué)習(xí)過(guò)程: 一快樂(lè)自學(xué),巧妙記憶 快速閱讀課文,完成下列練習(xí)1. 契丹的興起:契丹分布在流域.918年統(tǒng)一各部建立契丹國(guó).他在。

4、9 遼夏與北宋的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 我能識(shí)記遼北宋西夏三個(gè)政權(quán)的建立情況.2. 我能理解北宋統(tǒng)一中原和南方的意義.學(xué)習(xí)過(guò)程: 一快樂(lè)自學(xué),巧妙記憶 快速閱讀課文,完成下列練習(xí)1. 契丹的興起:契丹分布在流域.918年統(tǒng)一各部建立契丹國(guó).他在。

5、第9課 遼夏與北宋的和戰(zhàn)一知識(shí)鏈接抽測(cè)隋唐的文學(xué)藝術(shù)一課知識(shí)要點(diǎn)二學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)預(yù)習(xí)教材P4044,初步了解本課基礎(chǔ)知識(shí).2通過(guò)評(píng)價(jià)澶淵之盟與宋夏和議,培養(yǎng)學(xué)生全面地,辨證地評(píng)價(jià)歷史事件的能力.通過(guò)講述楊家將的故事,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系文學(xué)作品學(xué)習(xí)。

6、9 遼夏與北宋的和戰(zhàn)環(huán) 節(jié)學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求學(xué)情預(yù)設(shè)明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1遼北宋西夏政權(quán)的并立 2澶淵之盟3 宋夏和議學(xué)科滲透法制教育: 定向自學(xué) 說(shuō)明:基礎(chǔ)內(nèi)容,獨(dú)立預(yù)習(xí)完成,請(qǐng)學(xué)生在書(shū)本上勾畫(huà)和標(biāo)注 二陳橋兵變 1北宋建立。

7、湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第9課 遼夏與北宋的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 岳麓版課前抽測(cè)5分鐘A:1世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是由主持修建的.2是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品.3唐代詩(shī)壇涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的詩(shī)人,其中杰出的代表有.4唐初畫(huà)。

8、第9課 遼夏與北宋的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握遼北宋西夏的建立;澶淵之盟的背景內(nèi)容和影響;宋與遼西夏和戰(zhàn)的原因和影響以及遼西夏汲取中原先進(jìn)文明.重 點(diǎn):契丹北宋政權(quán)的建立以及北宋統(tǒng)一中原和南方.難 點(diǎn):澶淵之盟和宋夏議和.學(xué)習(xí)過(guò)程:一自主學(xué)習(xí)1。