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六年級科學上冊

彎彎的月亮 課題 17、彎彎的月亮 教學目標 及重點難點 過程與方法。1、知道月球是地球的衛(wèi)星。蠟燭的變化 教學目標 過程與方法。青島版六年級科學上冊第17課 教學目標。16蠟燭的變化 教學目標。第四單元 太陽、地球和月亮 16、《四季更替》 【教材分析】 《四季更替》是本冊教材中。太陽、地球和月亮。

六年級科學上冊Tag內(nèi)容描述:

1、改變物體運動狀態(tài) 一、教學內(nèi)容: 六年級科學上冊第三單元第十一課改變物體運動狀態(tài) 二、教學目標: 1、能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象認識物體的慣性;能通過查閱書刊及其他信息源了解生活中更多的慣性現(xiàn)象;能對研究過程和結(jié)。

2、第一單元第一課時(1) 第一課 病毒 教學內(nèi)容:青島版P2P4 教學目標: 過程與方法: 1、能提出與病毒相關(guān)的問題; 2、會查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源 3、能制作有關(guān)病毒的剪貼報. 4、會用多種形式表達、交流研究的。

3、1.4進行簡單的科學探究同步練習 學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、選擇題 1到商店購買乒乓球時,陳明同學總要將幾只乒乓球從選定的位置放手,觀察乒乓球反彈的高度。

4、23、密切聯(lián)系的生物界 【教學內(nèi)容】六年級上冊 第五單元第二十三課 【教學目標】 1.指導學生通過觀察和討論,了解自然界中動植物之間有非常密切的聯(lián)系。 2.通過學習食物鏈,認識到保護生態(tài)平衡的重要性,珍愛大自然。

5、蚯蚓找家 教學目標: 1、會設計對比實驗研究蚯蚓適宜的環(huán)境;了解科學探究的結(jié)果應該是可以重復驗證的;能反思自己的探究過程;傾聽他人的意見。 2、知道蚯蚓適宜生活的環(huán)境,從而認識到動物和環(huán)境的關(guān)系。 3、愿意。

6、動物的運動 課題 13.動物的運動 教學目標 及重點難點 1.能用各種感官對物體的運動進行觀察,能用圖或文字表述;會查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式描述動物運動的方式。 2.意識到人與自然要和諧相處。

7、彎彎的月亮 課題 17、彎彎的月亮 教學目標 及重點難點 過程與方法: 1、擬月相變化的實驗。 2、觀察一天中的月亮移動,并且給月亮的移動做記錄 知識與技能: 1、知道月球是地球的衛(wèi)星。認識月相,了解月相的變化。

8、第12課 物體的運動方式 學習目標 1.能用畫圖的方式表示物體運動的方式;會分析描述物體運動時同時具備的幾種運動方式;能夠知道運用觀察、比較的方式認識各種運動方式的特點。 2.意識到復雜的運動方式是由簡單的運動。

9、珍稀動植物 一、 教學目標 1、會查閱書刊及其他信息源;能傾聽并尊重其他同學的不同觀點和評議。 2、通過了解為什么要保護珍稀動植物,意識到人與自然要和諧相處。 3、了解我國珍稀動植物的種類、保護珍稀動植物的意。

10、蠟燭的變化 教學目標 過程與方法: 能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。 初步學會用實驗的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當?shù)恼Z言表達。 知識與技能: 知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的。

11、17、彎彎的月亮 教學內(nèi)容:青島版六年級科學上冊第17課 教學目標: 1、探究并理解月相變化形成的原理。 2、掌握月相變化的規(guī)律。 3培養(yǎng)學生的推理能力、想象能力和實驗能力。 教學重難點: 教學重點:月相變化形成的。

12、16蠟燭的變化 教學目標: 1體驗探究的樂趣,樂于合作交流,愿意用科學的眼光看待周圍事物。 2會設計、完成簡單的實驗,能對實驗現(xiàn)象進行簡單歸納。 3認識物質(zhì)變化的兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類是產(chǎn)。

13、第十二課 物體的運動方式 教學課題 第十二課 物體的運動方式 課時安排 1 教學目標 1.能用畫圖的方式表示物體運動的方式;會分析描述物體運動時同時具備的幾種運動方式;能夠知道運用觀察、比較的方式認識各種運動方。

14、第一課 病毒 教學內(nèi)容:青島版P2P4 教學目標: 過程與方法: 1、能提出與病毒相關(guān)的問題; 2、會查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源 3、能制作有關(guān)病毒的剪貼報. 4、會用多種形式表達、交流研究的方法和結(jié)果。 科學知。

15、2.2生物的多樣性同步練習 學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、選擇題 1生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護的是( ) A、嚴格執(zhí)行海洋。

16、生 物 的 啟 示 教學目的要求: 通過本課教學,使學生對人類在生物的啟示下進行的創(chuàng)造發(fā)明有一個初步的了解。 培養(yǎng)學生依據(jù)生物的特點,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,進行小發(fā)明的習慣和能力。 教學 重難點:激發(fā)興趣。

17、1.3簡單的實驗技巧同步練習 學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、選擇題 1量程都是100的甲、乙、丙三支酒精溫度計,分度值都是1,甲玻璃泡的容積大些,乙、丙相同。

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