1、割補(bǔ)法巧算面積知識精講：分割法：把不規(guī)則的的大圖形化為規(guī)則的小圖形添補(bǔ)法：把不規(guī)則圖形周圍添上規(guī)則的小圖形，使總面積便于計(jì)算例題1圖中的數(shù)字分別表示對應(yīng)線段的長度，試求下面多邊形的面積（單位：厘米）練習(xí)1 如圖中的每個數(shù)字分別表示所對應(yīng)的線段的長度（單位：米）這個圖形的面積等于多少平方米？例題2 如圖，在正方形ABCD內(nèi)部有一個長方形EFGH已知正方。

2、割補(bǔ)法求面積 陰影面積的計(jì)算是本章的一個中考熱點(diǎn) 計(jì)算不規(guī)則圖形的面積 首先應(yīng)觀察圖形的特點(diǎn) 通過分割 接補(bǔ)將其化為可計(jì)算的規(guī)則圖形進(jìn)行計(jì)算 一 補(bǔ) 把所求不規(guī)則圖形 通過已知的分割線把原圖形分割成的圖形進(jìn)行。

3、射影面積法（）凡二面角的圖形中含有可求原圖形面積和該圖形在另一個半平面上的射影圖形面積的都可利用射影面積公式（cos）求出二面角的大小。例1、 如圖,在底面是一直角梯形的四棱錐S-ABCD中，ADBC,ABC=90，SA平面ABC，SA=AB=BC=1，AD= .求面SCD與面SAB所成的角的大小。圖1SDCBA解法1：可。

4、面積加權(quán)法計(jì)算土方量 面積加權(quán)法計(jì)算土方量 某場地地形圖見下圖 共分為20個地段 總面積為25144 8平方米 使用 面積加權(quán)法 計(jì)算場地平整標(biāo)高及挖填土方量 答 用分塊丈量面積和分別測量相對高差 以面積加權(quán)法計(jì)算平整。

5、初二數(shù)學(xué)-面積法解題【本講教育信息】【講解內(nèi)容】怎樣證明面積問題以及用面積法解幾何問題【教學(xué)目標(biāo)】1. 使學(xué)生靈活掌握證明幾何圖形中的面積的方法。2. 培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力?！?重點(diǎn)、難點(diǎn)】：重點(diǎn)：證明面積問題的理論依據(jù)和方法技巧。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)知識證明面積問題?！窘虒W(xué)過程】（一）證明面積問題常用。

6、用分割面積法求二次函數(shù)動點(diǎn)面積最值 1 考綱解讀 ExamOutlineInterpretation 1 二次函數(shù)在歷年中考中都為重點(diǎn)內(nèi)容 占分為40 2 二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)是本章中心問題 3 利用二次函數(shù)求解以動態(tài)幾何為背景的最值問題 是。

7、巧用面積法 妙解幾何題,人教版八年級數(shù)學(xué) 上冊 映山中學(xué) 嚴(yán)正霞,何謂面積法,在求解平面幾何問題的時候，根據(jù)有關(guān)幾何量與涉及的有關(guān)圖形面積之間的內(nèi)在聯(lián)系，用面積或面積之間的關(guān)系表示有關(guān)線段間的關(guān)系，從而把要論證的線段之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為面積的關(guān)系，并通過圖形面積的等積變換對所論問題來進(jìn)行求解的方法，稱之為面積法。 抓住面積不但能把平面幾何知識變得更容易學(xué)，而且使幾何問題變得更簡捷，更有趣味。,溫故知新,填空： 1.若ABCDEF，且ABC的面積為25，則DEF的面積為 。 2.已知AD為ABC的中線，則S ABD與S ACD的大小關(guān)系為 。 3.(1。

8、什么是燒傷面積計(jì)算的新九分法？新九分法是對人體燒傷所采用的新的臨床估計(jì)燒傷面積的方法。目前，在臨床一般采用新九分法與手掌法估計(jì)法估計(jì)燒傷面積。這種方法不將度燒傷計(jì)在內(nèi)。新九分法將體表面積分成11個9%與1個1%。其中頭頸部占1個9%（發(fā)部3%，面部3%，頸部3%）雙上肢占2個9%（雙手5%，雙前臂6%，雙上臂7%）軀干占3個9。

9、消防大講堂 最新消防規(guī)范全集 歡迎下載 1 公眾號 CN00119 中國消防資源網(wǎng) 強(qiáng)度 面積法 和 噴頭 動作個 數(shù) 法 自動噴 水滅火 系統(tǒng) 石 崢嶸 強(qiáng) 度 面積法 和 噴頭 動作 個數(shù)法 是自動 噴水 滅火系 統(tǒng)設(shè) 計(jì)流 量 的常。

10、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 溶液吸附法測固體比表面積1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1. 用次甲基藍(lán)水溶液吸附法測定顆?；钚蕴康谋缺砻娣e。2. 了解朗繆爾單分子層吸附理論及用溶液法測定比表面的基本原理。2、 實(shí)驗(yàn)原理見預(yù)習(xí)報(bào)告三儀器和試劑：1、儀器722型光電分光光度計(jì)及其附件1臺；康氏振蕩器1臺；容量瓶(500mL)6個；容量瓶(50mL,100mL)各5個；2號砂心漏斗1只，帶。

11、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 溶液吸附法測固體比表面積 1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1 用次甲基藍(lán)水溶液吸附法測定顆粒活性炭的比表面積 2 了解朗繆爾單分子層吸附理論及用溶液法測定比表面的基本原理 2 實(shí)驗(yàn)原理 見預(yù)習(xí)報(bào)告 三 儀器和試劑 1 儀器 722。

12、1,右腦思維的核心是形象思維，在大腦中多出現(xiàn)形象的東西，在各項(xiàng)思維活動中，多借助形象，就訓(xùn)練了右腦。,2,第六章定積分的應(yīng)用,3,第一節(jié)定積分的元素法,4,在上面的問題中，所求的量面積A有如下性質(zhì)：,（1）A是一個。

13、作三角形鉛錘高是解決三角形面積問題的一個好辦法-二次函數(shù)教學(xué)反思最近教學(xué)二次函數(shù)遇到很多求三角形面積的問題，經(jīng)過研究，我發(fā)現(xiàn)作三角形鉛錘高是解決三角形面積問題的一個好辦法。在課堂上我還風(fēng)趣地說遇到“歪歪三角形中間砍一刀”，同學(xué)們很快掌握了這種方法現(xiàn)總結(jié)如下：如圖1，過ABC的三個頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線，外側(cè)兩條直線之間的距離叫ABC的“水平寬。

14、二次函數(shù)三角形之面積問題 鉛垂法 專題前請先思考以下問題 問題1 坐標(biāo)系背景下問題的處理原則是什么 問題2 坐標(biāo)系中處理面積問題的思路有哪些 問題3 具有什么樣特征的三角形在表達(dá)面積時會使用鉛垂法 問題4 鉛垂法的。

15、實(shí)驗(yàn)十 溶液吸附法測量固體物質(zhì)的比表面積 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1 了解溶液吸附法測定固體比表面的原理和方法 2 用溶液吸附法測定活性炭的比表面 3 掌握分光光度計(jì)工作原理及操作方法 二 實(shí)驗(yàn)原理 本實(shí)驗(yàn)采用溶液吸附法測定。

16、高中物理中圖形面積法的研究與應(yīng)用作者名（單位，城市與郵編）摘要：本文在高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，從圖形的“面積”所含物理意義入手，闡述圖形面積法在中學(xué)物理中的多方應(yīng)用。并通過例題來說明其在具體問題中的使用方法，對比傳統(tǒng)方法得出其優(yōu)勢。最后總結(jié)了圖形面積法的特點(diǎn)及應(yīng)用范圍，在解答相關(guān)問題中具有一定的應(yīng)用價值。關(guān)鍵詞：高中物理；圖形面積法 1 引言高中物理是高中理科（自然科。