1、小學(xué)語文六年級上冊六月二十七日望湖樓醉書優(yōu)秀教案（四篇）小學(xué)語文六年級上冊六月二十七日望湖樓醉書教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1能正確、流利、有感情的朗讀古詩。2能用“知詩人，解詩題，明詞意，悟詩境”的方法讀懂詩。3體會夏日西湖驟雨初晴的美，感覺詩人蘇軾豪邁奔放的作品風(fēng)格。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1這首歌的歌名是但愿人長久。這首歌是由王菲演唱的，歌聲十分優(yōu)美動聽，可惜-。我們知道古詩古詞原本就可以配合音樂用來歌唱，古詩詞的韻律十分優(yōu)美，而現(xiàn)代音樂與它完美的結(jié)合起來就更能把古詩詞的意境以及作者的情感淋漓盡致的表現(xiàn)。

2、小學(xué)語文 六月二十七日望湖樓醉書興化市新生中心小學(xué) 李幸教學(xué)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，感受古詩詞文化的魅力。2.借助注釋理解詩句意思，想象、感受六月西湖在晴雨之時的奇特景象，體會詩人的情感和詩句的語言之美。3.理解中國部分古詩“詩中有畫，畫中有詩”的特點。教學(xué)重點：通過朗讀、理解詩意，體味作者遣詞造句的妙處，領(lǐng)略詩歌意境。教學(xué)難點：通過文本細讀，準(zhǔn)確地還原詩歌畫面，在此基礎(chǔ)上感受詩人的豁達胸臆，并嘗試將體悟到的畫意及詩人之心在朗讀上體現(xiàn)出來。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時間：1課時。

3、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 六月二十七日望湖樓醉書教學(xué)設(shè)計 北師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背。

4、2019-2020年八年級語文上冊 六月二十七日望湖樓醉書教學(xué)設(shè)計 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受古詩詞文化的魅力。 2、學(xué)會本課1個生字。理解古詩詞句的意思。 3、借助閱。

5、六月二十七日望湖樓醉書 原文 注釋 賞析 教案 篇一 六月二十七日望湖樓醉書 宋 蘇軾 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 卷地風(fēng)來忽吹散 望湖樓下水如天 古詩今譯 夏季的天氣瞬息萬變 剎那間烏云翻滾 像潑墨一樣迅速擴。

6、蘇教版語文五年級下冊第七單元第24課古詩兩首 六月二十七日望湖樓醉書 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共11題 共60分 1 9分 讀句子。

7、2019 2020年小學(xué)語文五年級 六月二十七日望湖樓醉書 說課稿 一 說教材 六月二十七日望湖樓醉書 是宋代詩人蘇軾任杭州通判時所作 全詩四句話寫云 雨 風(fēng) 水 生動形象 寫山 船 地 樓 句句求實 堪稱寫實景的佳品 二 說教。

8、2019 2020年六年級語文下冊 六月二十七日望湖樓醉書 1教案 西師大版 一 導(dǎo)入 西湖位于浙江省杭州市 西湖的十景之一 曲苑風(fēng)荷 板書 的美麗景致被一句 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 描繪得仿佛就在眼前 西湖自古就是。

9、2019 2020年六年級語文下冊 六月二十七日望湖樓醉書 2教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知道詩的大致意思 2 能有感情地朗讀并背誦古詩 3 感受作者對西湖忽雨忽晴的景色贊賞之意 教學(xué)過程 一 聯(lián)系生活 談話導(dǎo)入 1 提問 你們。

10、2019 2020年小學(xué)五年級語文 六月二十七日望湖 樓醉書 教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)目標(biāo) 能正確 流利 有感情的朗讀古詩 能用 知詩人 解詩題 明詞意 悟詩境 的方法讀懂詩 體會夏日西湖驟雨初晴的美 感覺詩人蘇軾豪邁奔放的作品風(fēng)。

11、2019年蘇教版語文五下 六月二十七日望湖樓醉書 word教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 2 學(xué)會本課1個生字 理解古詩詞句的意思 3 借助閱讀想象 感受六月西湖在晴雨之時的奇特景象 體會詩人的情感。

12、蘇教版語文五年級下冊第七單元第24課古詩兩首六月二十七日望湖樓醉書同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共50分)1. （6分）寫作正確的讀音曹沖稱________（chn chng）象的故事告訴我。

13、蘇教版語文五年級下冊第七單元第24課古詩兩首六月二十七日望湖樓醉書同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共60分)1. （10分）查字典填空。 （1）“臥”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查__。

14、蘇教版語文五年級下冊第七單元第24課古詩兩首六月二十七日望湖樓醉書同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共52分)1. （1分）秋天，水果熟了，到了果園，我們會看到哪些水果？ du jio sh li。

15、蘇教版語文五年級下冊第七單元第24課古詩兩首六月二十七日望湖樓醉書同步練習(xí)（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共63分)1. （6分）給下面的劃線字注音______________________。

16、蘇教版語文五年級下冊第七單元第24課古詩兩首六月二十七日望湖樓醉書同步練習(xí)（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共64分)1. （10分）拼一拼，寫一寫。kurmtin門_______。

17、蘇教版語文五年級下冊第七單元第24課古詩兩首六月二十七日望湖樓醉書同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共57分)1. （11分）讀下面的語段，看拼音寫漢字。微風(fēng)中，yn________子斜著身子在天空。

18、24 古詩兩首六月二十七日望湖樓醉書教案課型：閱讀課 課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：1、讀懂詩句，知道詩的大致意思；2、能有感情地朗讀并背誦古詩；3、感受作者對西湖忽雨忽晴的景色贊賞之意；4、體會詩歌的意境美。教學(xué)重點：讀懂詩句，體會感情。教學(xué)難點：通過對古詩的理解，表達出詩的意境。課前準(zhǔn)備：1、生收集西湖的資料，預(yù)習(xí)古詩；2、師準(zhǔn)備相關(guān)課。