1、第一課時(shí)第一課時(shí)蘆花蕩蘆花蕩孫犁第二課時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)故事復(fù)述故事復(fù)述問題探討問題探討景物描寫景物描寫課時(shí)小結(jié)課時(shí)小結(jié)跳轉(zhuǎn)到第1課時(shí)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入EXIT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握分析人物形象的方法。2重點(diǎn)體會(huì)景物描寫的特點(diǎn)與作用。。

2、花開時(shí)節(jié)又是一番景象，鵝絨絨的蘆花，搔首弄姿，扭捏作態(tài)，掀花開時(shí)節(jié)又是一番景象，鵝絨絨的蘆花，搔首弄姿，扭捏作態(tài)，掀起層層絮潮，引來隊(duì)隊(duì)鷺鷥，雙雙野鴨。于是整個(gè)蘆葦海中，充滿起層層絮潮，引來隊(duì)隊(duì)鷺鷥，雙雙野鴨。于是整個(gè)蘆葦海中，充滿了生氣，。

3、檢查生字檢查生字 寒噤寒噤 仄歪仄歪 提防提防 穿梭穿梭 張皇失措張皇失措 瘧子瘧子 黃稍黃稍 吆喝吆喝 竹篙竹篙 轉(zhuǎn)彎抹角轉(zhuǎn)彎抹角葦塘葦塘 躥躥 趴趴 扒扒 打牙跌嘴打牙跌嘴颯颯颯颯 瘧疾瘧疾jn zd suhunyoshoyoomwic。