1、2019-2020年七年級生物下冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國說課稿 魯科版 大家好，我叫周翠瓊，來自子午中學，今天我說課的題目是愛護植被 綠化祖國，我主要從設計理念、教材、教法、學法、教學過程、五。

2、2019-2020年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國說課稿 人教新課標版 大家好，我叫周翠瓊，來自子午中學，今天我說課的題目是愛護植被 綠化祖國，我主要從設計理念、教材、教法、學法、教學過。

3、 2019-2020年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國學案1（無答案） 人教新課標版 教師寄語：愛護植被，綠化祖國，從我做起！ 教材分析：通過了解我國主要的植被類型，認識我國植被，面臨的主要問題。

4、2019-2020年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國學案2（無答案） 人教新課標版 一、學習目標： 知識目標：1、描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。 2、 闡明愛護植被，綠化祖國的。

5、2019-2020年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國學案3（無答案） 人教新課標版 【課標要求】 1.描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。 2.運用調查的方法了解當地或我國某地的植被。

6、2019年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國說課稿 人教新課標版 大家好，我叫周翠瓊，來自子午中學，今天我說課的題目是愛護植被 綠化祖國，我主要從設計理念、教材、教法、學法、教學過程、五。

7、第六章 愛護植被 綠化祖國 教材分析 本章的教學重點主要不是知識目標 教學的主要任務是在了解我國主要的植被類型和面臨的主要問題的基礎上 幫助學生認識愛護植被 綠化祖國的重要意義 形成愛綠 護綠的意識 積極參加綠。

8、 愛護植被 綠化祖國 同步練習 一 選擇題 1 下列植被類型中有陸地上最大的 儲碳庫 和最經濟的 吸碳器 之稱的是 A 草原 B 荒漠 C 森林 D 針葉林 2 山上多植樹 勝似修水庫 有雨它能吞 無雨它能吐 這句諺語說明森林可以 。

9、第六章 愛護植被 綠化祖國 一 選擇題 知識點 我國主要的植被類型 1 下列植被類型中有陸地上最大的 儲碳庫 和最經濟的 吸碳器 之稱的是 A 草原 B 荒漠 C 森林 D 針葉林 2 下列關于植被類型的敘述 錯誤的是 A 草原植物。

10、第六章 愛護植被 綠化祖國 一 學習目標 1 描述我國主要的植被類型 說出我國植被面臨的主要問題 2 闡明愛護植被 綠化祖國的重要意義 3 幫助學生形成愛綠 護綠的意識 并積極得參加綠化祖國的活動 二 學習重點和難點 1 。

11、 第五章綠色植物與生物圈中的碳 氧平衡第六章愛護植被 綠化祖國 綜合檢測選擇題 C 1 綠色植物進行光合作用的主要器官和場所分別是 根 莖 葉 花 線粒體 葉綠體 A 和 B 和 C 和 D 和 2 在光合作用中 所發(fā)生的能量變化。

12、第六章愛護植被綠化祖國 1 知道我國的主要植被類型 運用調查的方法了解校園內的植被狀況 2 闡明愛護植被 綠化祖國的重要意義 知識目標 重點 懂得愛護植被 綠化祖國的意義 并能積極參與美化祖國的活動 難點 喚起危機。

13、第六章愛護植被 綠化祖國 地球是一個充滿生機和活力的世界 如果有一天這個星球的綠色逐漸退卻消失 她還會美麗嗎 1 我國有哪些主要的植被類型 2 我國植被面臨的主要問題有哪些 3 怎樣從我做起 保護植被 植被 一個地區(qū)內生長的所有植物的總稱 我國主要的植被類型 我國主要的植被類型 1 草原 特點 組成草原的植物大多是適應 氣候條件的 半干旱 草本植物 2 荒漠 特點 生態(tài)條件極為嚴酷 夏季炎熱干燥 。

14、綠色植物在生物圈中的作用 愛護植被綠化祖國 知識目標 1 知道我國的主要植被類型 運用調查的方法了解校園內的植被狀況 2 闡明愛護植被 綠化祖國的重要意義 一 我國植被的主要類型 1 植被的概念 2 種類 一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被 草原 我國主要的植被類型 1 草原 特點 組成草原的植物大多是適應 氣候條件的 半干旱 草本植物 荒漠 2 荒漠 特點 生態(tài)條件極為嚴酷 夏季炎熱干燥。

15、愛護植被 綠化祖國 第六章 教學目標 1 闡述我國主要的植被類型 說出我國植被面臨的主要問題 2 闡明愛護植被 綠化祖國的重要意義 3 形成愛綠 護綠的意識 積極參加綠化祖國活動 想一想 議一議 小草也有生命 小草對您微微笑 請您繞一繞 我們和小樹一起成長 帶走的花兒生命短暫 留下的美麗才是永遠 愛護花草樹木 是我們每個人的責任與義務 你能想出一些更精彩的提示語嗎 在我國遼闊的土地上 生長著種類繁。

16、人教版2020年秋七年級上冊生物 第三單元第六章 愛護植被，綠化祖國 章末復習測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在維持生物圈中碳-氧平衡過程中，起重要作用的生物是（ ）A細菌B各種動物C綠色植物D真菌2 . 大樹底下好乘涼，這主要與_關。（ ）A光合。

17、初中生物人教版七年級上冊第三單元第六章 愛護植被，綠化祖國 章末檢測A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2017八上防城期中) 我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)（ ） A . 2月12日B . 3月12日C . 4月12日D . 9月。

18、初中生物人教版七年級上冊第三單元第六章 愛護植被，綠化祖國 章末檢測B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2019七上中山期末) 下列保護森林的措施中，科學的是（ ） A . 大面積種植一種樹，整齊美觀B . 砍伐森林，變?yōu)楦谻 . 。