1、其他范文/讀書筆記 600字輪椅上的霍金讀書筆記范文 輪椅上的霍金讀書筆記600字令人折服的生存強者讀輪椅上的霍金有感當(dāng)我翻開語文的第十課便會想起那位令人折服的生活強者，同時他也是一位物理天才，他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬霍金。命運對霍金十分殘酷，他二十一歲在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被長期地禁錮在輪椅上。后來又因為做了穿氣管手術(shù)，又被完全被剝奪了說話的功能。命運讓霍金失去得太多了，他一生都離不開輪椅了，全身也只有三根手指能動，與外界交流的能力也無比的。

2、工作總結(jié)范文/教學(xué)工作總結(jié) 輪椅上的霍金教學(xué)反思二 輪椅上的霍金教學(xué)反思二榆次區(qū)安寧小學(xué) 鄭峰黎上完輪椅上的霍金一課了，看著孩子們一張張因激動而興奮的小臉，我的心也久久不能平靜。這么難讀、難懂的一篇課文，孩子們卻讀得那么入情入境。雖然霍金離我們的生活是那么遙遠，但是現(xiàn)在，孩子們一個個被霍金樂觀、堅強的精神深深感動著?；仡櫧虒W(xué)過程，我覺得以下三點做得比較好。1、利用資料拉近學(xué)生與霍金的距離孩子們對霍金了解不多，對盧伽雷氏癥更是聞所未聞。只讀文字，對孩子的心靈沒有什么沖擊力。因此，在教學(xué)中，我從*后半部分。

3、心得體會范文/讀書心得體會 輪椅上的霍金讀書心得體會 當(dāng)我翻開輪椅上的霍金便會想起他的勵志故事，他是一位物理天才，他被譽為當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家，輪椅上的愛因斯坦。命運對霍金十分殘酷，他二十一歲在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被長期地禁錮在輪椅上。后來又因為做了穿氣管手術(shù)，又被完全被剝奪了說話的功能。命運讓霍金失去得太多了，他一生都離不開輪椅了，全身也只有三根手指能動，與外界交流的能力也無比的艱難?？伤]有絲毫地抱怨過生活的艱辛，每天都堅持著工作，霍金。

4、工作總結(jié)范文/教學(xué)工作總結(jié) 輪椅上的霍金教學(xué)反思 輪椅上的霍金教學(xué)反思輪椅上的霍金課文里介紹了非凡的科學(xué)家霍金以堅強的毅力不斷的挑戰(zhàn)命運，挑戰(zhàn)科學(xué)。他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的偉大人格令所有世人嘖嘖稱贊和折服。因此本課的教學(xué)目的就是教育學(xué)生學(xué)習(xí)他的堅強毅力和人格魅力，做一個生活的強者！在當(dāng)今人才濟濟的競爭社會里，人要具有這種堅強的毅力簡直是太重要了，作為教師，我們的使命不僅是教書，更重要的是育人。為了教育現(xiàn)代的獨生子們能更好地走入社會，融入社會，這篇教材無疑是一個很好的平臺。教學(xué)中，我主要。

5、眾星捧月 頂禮膜拜 令人折服 深深景仰 心靈震顫 由衷的敬意,頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出。

6、大家可能聽說過張海迪，張海迪小學(xué)時患了高位截癱，胸部以下失去了知覺，長年坐在輪椅上，但是她以頑強的毅力戰(zhàn)勝疾病和重重困難，出色地完成了小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語，翻譯、創(chuàng)作了不少感人的作品。古今中外有許多這樣身殘志堅、勇于挑戰(zhàn)、創(chuàng)造奇跡的人。今天，我們學(xué)習(xí)輪椅上的霍金。,蘇教版六年級語文上冊第三組,輪椅上的霍金,斯蒂芬霍金，是本世紀(jì)享有國際盛譽的偉人之一，現(xiàn)年60歲，出生于伽利略逝。

7、蘇教版語文六年級上冊第三單元第10課 輪椅上的霍金 同步訓(xùn)練 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共20題 共93分 1 4分 讀句子 根據(jù)拼音寫詞語 1 博。

8、2019 2020年六年級語文上冊 第三單元 10 輪椅上的霍金 教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)真朗讀課文 從語言文字中感受霍金不僅是個充滿傳奇色彩的物理天才 更是個令人折服的生活強者 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入課。

9、2019 2020年六年級上冊 輪椅上的霍金 教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會本課9個生字 兩條綠線內(nèi)的3個生字只識不寫 理解詞語 從提供的詞語中選擇兩個造句 2 能正確 流利地朗讀課文 理清課文脈絡(luò) 教學(xué)重點 能正確 流利地朗讀。

10、2019 2020年蘇教版六年級上冊 輪椅上的霍金 1 WORD版教案 教學(xué)要求 1 學(xué)會本課9個生字 兩條綠線內(nèi)的3個生字只識不寫 理解詞語 從提供的詞語中選擇兩個造句 2 能正確 流利地朗讀課文 理清課文脈絡(luò) 教學(xué)重點 能正確 流。

11、2019 2020年六年級上冊 輪椅上的霍金 教學(xué)設(shè)計5 學(xué)案 1 如何理解 霍金 的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才 更是因為他是一個令人折服的生活強者這句話 2 年輕的女記者認(rèn)為命運讓霍金失去的太多 霍金是怎。

12、2019 2020年蘇教版六年級上冊 輪椅上的霍金 4 WORD版教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 2 學(xué)會本課的9個生字 兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫 理解由生字組成的詞語 從提供的詞語中選兩個造句 3 憑借具體的語。

13、2019 2020年蘇教版六年級上冊 輪椅上的霍金 2 WORD版教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 2 學(xué)會本課的9個生字 兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫 理解由生字組成的詞語 從提供的詞語中選兩個造句 3 憑借具體的語。

14、2019 2020年小學(xué)六年級語文 輪椅上的霍金 教學(xué)設(shè)計教案 一 教材分析 本文講的是被稱為 宇宙之王 的著名科學(xué)家霍金在自己完全癱瘓 被長期禁錮在輪椅上的情況下 面對常人難以想象的艱難 仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知。