1、學習講方法 學習目標： 1、樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)終身學習的意識。 2、轉(zhuǎn)變學習方式，掌握適合自己的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。 3、了解自主、合作、探究式學習方式，知道選擇適當?shù)膶W習方法和培養(yǎng)良好的學。

2、2019-2020年七年級思想品德上學期期中試題 魯人版五四制 一、單項選擇題（每題3分，共39分。把答案涂在答題卡上） 1、“學習的難題，橫恒在我們每一位同學的面前。請相信：勇者無往而不。只要我們的積極、主動地學習。

3、2019-2020年九年級政治10月學情監(jiān)測試題 魯人版五四制 一、 辨別題：（正確的選A，錯誤的選B。每小題2分，共10分) 1、敢于負責的人，遇事從不退縮；敢于負責的人，可以贏得別人的尊重，也會使自己變得自信，還能從失。

4、2019-2020年七年級政治上學期第一次素質(zhì)測評試題 魯人版五四制 一、判斷題（對的打，錯的打，每小題1分，共10分） 1、學習是我們豐富知識、增長才干的主要途徑。（ ） 2、“士別三日，當刮目相看”是說要全面認識。

5、2019-2020年八年級政治上學期第一次素質(zhì)測評試題 魯人版五四制 一、 判斷題（對的寫A，錯的寫B(tài)，每小題1分，共10分，請把答案寫在題后的答案欄里） 1.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。（ ） 2.與父母的交流和溝通。

6、2019-2020年八年級政治10月學情監(jiān)測試題 魯人版五四制 一、單項選擇題（請把答案填在下表中。每小題3分，共60分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 選項 1、有人說網(wǎng)絡一半是。

7、復習回顧,1、青春期的身體變化有哪些？2、青春期的心理矛盾有哪些？3、怎樣認識青春期的心理矛盾？4、怎樣悅納自己的生理變化？5、怎樣認識美？,中國鐵建二十二局集團承建的銀西高鐵馬蓮河特大橋下部工程基本完工。

8、男同學 女同學 課標要求： 了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個體成長與社會環(huán)境的關系 教材分析： 本課時從高年級學生特有的視角出發(fā)，首先讓學生知道男女生不論是外在表現(xiàn)。

9、三 正視壓力輕松前行 備課類型__新授___ 課題 讓快樂圍繞我身邊 框三 正視壓力 輕松前行 課前檢查 1.產(chǎn)生消極情緒并不可怕，關鍵在于學會及時地調(diào)節(jié)和控制情緒。 2.調(diào)節(jié)和控制情緒的方法有哪些？ 3.宣泄情緒的方式。

10、生活中的是非善惡 備課類型__新授___ 課題 第八課作出正確的選擇 框一 生活中的是非善惡 課前檢查 怎樣才能做到三思而行勇于擔當？（檢查1-3生后共同背誦三遍） 1、學會對自己的行為后果做出預判判，提高預判力，盡。

11、豐富多樣的情緒天空 課標要求：一1.3理解情緒的多樣性，學會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。 教材分析：“你了解自己的情緒嗎”，主要幫助學生認識人的情緒是多種多樣的，不同情緒會帶來不同的結(jié)果，教育學生熱愛生。

12、自己的事情自己做,教學目標,1、知識目標：了解自立的重要性；知道依賴的危害。2、能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學生分析、探究、合作、活動的能力。3、情感和生活指導：培養(yǎng)學生的自立意識，增強學生生活、學習的自立能力。,閱讀。

13、明是非 會選擇 備課類型__新授___ 課題 第八課作出正確的選擇 框二 明是非 會選擇 課前檢查（檢查13生后共同背誦1-3遍） 1、是非善惡對個人和社會的影響是什么？ A、真善美具有較強的感染力和影響力，廣為人們認可。

14、讓生命更精彩,精彩生活每一天,讓生命更精彩,讓生命更精彩,熱情地投入生活，讓生命的每一天都過得充實而有意義。,失去雙臂的劉偉,劉偉從小喜歡踢足球，然而10歲那年，因為意外觸電失去了雙臂，他的足球夢想瞬間破。

15、友誼伴我同行 課 題 1.友誼伴我同行 課型 新授課 教學目標 1、學會與朋友建立真正的友誼，友愛同學，增進同學之間的感情。 2、能克服青春期的閉鎖心理，積極尋找朋友，并且注意謹慎交友。 3、積極與朋友、同學交流。

16、誠信做人到永遠 情感態(tài)度價值觀 通過開展經(jīng)典故事閱讀感悟、情境體驗等活動,樹立誠實守信的品質(zhì),內(nèi)誠于己,外信于人。 通過建立、記錄自己的誠信檔案,交往中待人誠實,信守承諾。 能力 通過列舉誠實守信在人際交往中的。

17、保護環(huán)境 法律在給力 【教學目標】 情感態(tài)度價值觀 通過學習保護環(huán)境的有關法律,體會法律在環(huán)境保護中的重要作用,增強依法保護環(huán)境的意識。 能力 結(jié)合當?shù)丨h(huán)境狀況,能夠運用法律知識認識身邊的環(huán)境問題,提高分析問題。

18、溝通增進師生情 備課類型__新授__ 備 課 人 課題 第二框 溝通增進師生情 課前檢查 1.師愛偉大之處？ 2.如何愛師？ 教學目標 知識：了解良好師生關系的特點及建立良好師生關系的要求 能力：提高與老師的交往能。

19、特殊的我們 特殊的保護 課標要求：一 3.5 學習在日常生活中自我保護的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識，能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭。 教材分析：“未成年人的自我保護。