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鹵族元素

2019-2020年高一化學(xué) 知識點精析精練 鹵族元素 1.原子結(jié)構(gòu)的相似性與遞變性 相似性。2.物理性質(zhì)的相似性與遞變性 相似性。2019-2020年高一化學(xué) 鹵素 鹵族元素 第二課時 3 [師]請大家根據(jù)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。使學(xué)生充分認(rèn)識以氯元素為核心的鹵族元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律。

鹵族元素Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高一化學(xué) 知識點精析精練 鹵族元素 1原子結(jié)構(gòu)的相似性與遞變性 相似性:最外層都有7個電子。 遞變性:電子層數(shù)依次增加,原子半徑依次增大。 2物理性質(zhì)的相似性與遞變性 相似性:都是有色。

2、2019-2020年高一化學(xué) 鹵素 鹵族元素 第二課時 3 師請大家根據(jù)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,回答下列問題: 投影1.溴、碘在CCl4溶液中分別呈現(xiàn)什么顏色? 2.鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有哪些相似性和相異性? 請不同的學(xué)生回。

3、2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 全套教學(xué)案詳細(xì)解析 鹵族元素 新課標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 知識技能:使學(xué)生充分認(rèn)識以氯元素為核心的鹵族元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律,進(jìn)一步加深對“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的理解;掌握鹵族元素的單質(zhì)、鹵化。

4、鹵族元素 核素 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道鹵族元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系 2 記住核素 同位素 質(zhì)量數(shù)的概念 并會應(yīng)用概念判斷相關(guān)的知識 重點 鹵族元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系 難點 核素 同位素 質(zhì)量數(shù)的概念 學(xué)法指導(dǎo) 1 通過。

5、2019 2020年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四講 鹵族元素 從海洋中提純溴和碘學(xué)案 課時作業(yè) 一 考試說明 1 了解非金屬原子核外電子排布的周期性與元素性質(zhì)遞變關(guān)系 掌握典型非金屬鹵族元素在元素周期表中的位置及性質(zhì)的關(guān)系 2。

6、鹵族元素教學(xué)設(shè)計荊門市第一中學(xué) 高興華一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、通過分析鹵素原子的原子結(jié)構(gòu)及氯氣的性質(zhì),認(rèn)識鹵素單質(zhì)的性質(zhì)及遞變規(guī)律;2、掌握鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);認(rèn)識鹵素單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的相似性和差異性;鹵素單質(zhì)物理性質(zhì)的遞變規(guī)律。(二)能力目標(biāo)1、通過學(xué)生實驗,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,觀察能力和分析解決問題能力;2、通過實驗的動手操作、觀察分析、認(rèn)識研究物質(zhì)。

7、第二章鹵素第一節(jié)氯氣一、選擇題1在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應(yīng)中表現(xiàn)各自的性質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是( )。A向氯水中加入有色布條,一會兒有色布條褪色,說明溶液中有存在B溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說明有分子存在C先加入鹽酸酸化,再加入溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中有存在D加入溶液,氯水黃綠色消失,說明有分子存在解答:本題考查。

8、第三節(jié) 氧化還原反應(yīng)一、選擇題1在反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是( )。A11B54C53D35解答:本題考查氧化還原反應(yīng)的基本概念與計算。解:在的反應(yīng)中,銨根中氮元素由價升高為0價,被氧化;硝酸根中氮元素由價降低為0價,被還原,說明氮氣既是還原產(chǎn)物也是氧化產(chǎn)物。根據(jù)得失電子守恒,可知被氧化的氮原子與被還原的氮原子物質(zhì)的量之比為5。

9、第四節(jié) 鹵族元素一、選擇題1下列實驗設(shè)計和結(jié)論相符的是( )。A將碘水倒入分液漏斗中,再加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中B某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),該氣體水溶液一定顯堿性C某無色溶液中加溶液,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中一定有D在含雜質(zhì)的溶液中通足量,充分加熱,除去過量,即得到較純凈的溶液解答:本題考查元素化合物的知識。解:乙。

10、第二節(jié) 氯化氫和鹽酸 一、選擇題 1工業(yè)鹽酸常顯黃色。其中混有的物質(zhì)是( )。 A B C D 解答:本題考查工業(yè)鹽酸的顏色問題。 解:工業(yè)鹽酸混有可溶性雜質(zhì)如而呈黃色,所以選項A正確。 本題答案為選項A。 2區(qū)別和應(yīng)選用的方法是( )。 A溶液 B觀察顏色 C溶液 D濕潤的淀粉試紙 E干的有色布條 解答:本題考查和的鑒別方法。 解:和通入溶液中都生成氯化銀沉淀。

11、吉林省四平市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題;共26分) 1. (2分) 實驗室里為了簡便制取干燥的氨氣,下列方法中合適的是( ) A . 在濃氨水中加入NaOH固體并加熱,產(chǎn)生的氣體用堿石灰干燥 B . 加熱NH4Cl固體,產(chǎn)生的氣體用堿石灰干燥 C . 在N2和H2混。

12、吉林省吉林市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題;共26分) 1. (2分) (2018高一上朝陽期末) 常用加熱銨鹽和堿的混合物的方法制取、收集氨。下列實驗不合理的是 ( ) A . 處用濕潤的棉花堵住試管口控制NH3外逸 B . 處用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3是否集滿。

13、福建省南平市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題;共26分) 1. (2分) 實驗室為了制取干燥的氨氣,下列方法中適合的是( ) A . NH4Cl和H2SO4(濃)混合加熱,生成的氣體用堿石灰干燥 B . N2 + H2 NH3 , 用燒堿干燥 C . 氯化銨和氫氧化鈣固。

14、吉林省遼源市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題;共26分) 1. (2分) (2017高一下鞍山期中) 可以在實驗室安全快速制取氨氣的方法是( ) A . 在濃氨水中加固體NaOH B . 混合NH4Cl溶液和NaOH溶液 C . 加熱分解NH4Cl晶體 D . 加熱消石灰。

15、江西省南昌市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題;共26分) 1. (2分) 實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是( ) A . 是氨氣發(fā)生裝置 B . 是氨氣吸收裝置 C . 是氨氣發(fā)生裝置 D . 是氨氣收 集、檢驗裝置 2. (2分) (2017高一上平羅。

16、福建省三明市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題;共26分) 1. (2分) 下圖所示的實驗操作,不能達(dá)到相應(yīng)目的是( ) A . 干燥Cl2 B . 檢驗K2CO3中的K+ C . 證明氨氣極易溶于水 D . 實驗室制取氨氣 2. (2分) (2018高一下桂林開學(xué)考) 如。

17、湖北省十堰市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題;共26分) 1. (2分) (2016高三上廈門期中) 某課外實驗小組設(shè)計的如圖實驗合理的是( ) A . 配制一定濃度硫酸溶液 B . 制備少量氨氣 C . 制備并收集少量NO2氣體 D . 制備少量氧氣 2. (2分) 將。

18、湖北省黃石市化學(xué)第10講:氯及其重要化合物 鹵族元素 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題;共26分) 1. (2分) (2017高一上荊州期末) 實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置中,其中正確的是( ) A . 如圖是氨氣發(fā)生裝置 B . 如圖是氨氣吸收裝置 C . 如圖是氨氣發(fā)生裝置 D . 如圖是氨氣收集、檢。

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