高二語文《琵琶行并序》和《馬嵬(其二)》教學設計兩篇。早年受知于令狐楚。2、引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。1.體會李商隱政治諷刺詩風格 2.學習本詩敘事、表現(xiàn)等手法 3.理解本詩的深刻寓意 教學重難點。2019-2020年高中語文《馬嵬(其二)》教案5 新人教版必修3 教學目標。
馬嵬其二Tag內容描述:
1、高二語文琵琶行并序和馬嵬(其二)教學設計兩篇高二語文琵琶行 并序教學設計【課例實錄】一、創(chuàng)設情境,導入課文師:請同學們先欣賞一段視頻。(播放經過編輯的江南煙雨琵琶行視頻及解說詞)師:視頻中提到的詩人是誰?生:白居易。師:白居易是怎樣一位詩人?生:白居易字樂天,號香山居士,唐代現(xiàn)實主義大詩人。師:不僅如此,白居易還是一位富有同情心、悲憫心的詩人。他在長恨歌一詩中既諷刺了唐玄宗重色誤國,又表達了對玄宗思念楊玉環(huán)的同情,他說“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”。他在賣炭翁。
2、2019-2020年高中語文馬嵬(其二)教案1 新人教版必修3 【背景資料】 一、關于作者 李商隱(813858),字義山,號玉豁生,懷州河內(今河南沁陽)人。早年受知于令狐楚,登進士第后娶王茂元女。令狐楚和王。
3、2019-2020年高中語文馬嵬(其二)教案8 新人教版必修3 【教學目標】 一、知識教育目標 1、引導學生結合讀過的詩,了解李商隱的有關生平和藝術創(chuàng)作。 2、引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。。
4、2019-2020年高中語文馬嵬(其二)教案7 新人教版必修3 教學目標: 1體會李商隱政治諷刺詩風格 2學習本詩敘事、表現(xiàn)等手法 3理解本詩的深刻寓意 教學重難點: 1倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)手法 2詩歌蘊涵。
5、2019-2020年高中語文馬嵬(其二)教案5 新人教版必修3 教學目標: 1體會李商隱政治諷刺詩風格 2學習本詩敘事、表現(xiàn)等手法 3理解本詩的深刻寓意 教學重難點: 1倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)手法 2詩歌蘊涵。
6、2019-2020年高中語文馬嵬(其二)教案4 新人教版必修3 【教學目標】 一、知識教育目標 1引導學生結合讀過的詩,了解李商隱的有關生平和藝術創(chuàng)作。 2引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。。
7、2019-2020年高中語文馬嵬(其二)教學設計 新人教版必修3 一、教學目標 1、知識與技能: 掌握這首詩倒敘的敘事特點和對比的表現(xiàn)手法。 2、過程與方法: (1)進一步訓練學生讀詩誦詩的能力,領會李商隱詩意境高遠。
8、2019-2020年高中語文馬嵬(其二)教案2 新人教版必修3 【背景資料】 一、關于作者 李商隱(813858),字義山,號玉豁生,懷州河內(今河南沁陽)人。早年受知于令狐楚,登進士第后娶王茂元女。令狐楚和王。
9、2019-2020年高中語文馬嵬(其二)教案3 新人教版必修3 【背景資料】 一、關于作者 李商隱(813858),字義山,號玉豁生,懷州河內(今河南沁陽)人。早年受知于令狐楚,登進士第后娶王茂元女。令狐楚和王茂元。
10、馬嵬其二教案教學目標1品味詩歌意境,領會詩歌美質。2學習藝術表現(xiàn)手法,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。3通過涵詠詩文,加深對李商隱詩歌特點的理解。教學重點難點:1學習藝術表現(xiàn)手法,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。2引進比較閱讀篇目,加深對李商隱詩歌特點的理解。教學方法:誦讀、點撥、討論、總結。教學安排:1課時教學過程:一、導入新課當盛唐的繁華落下帷幕,中唐又以其匆。
11、馬嵬教案教學目標:1了解作家作品2分析詩歌的思想內容和藝術特點3把握詩人的思想感情教學重難點:1倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)手法2把握詩人的思想感情教學過程:一、導入新課唐朝大詩人白居易在長恨歌中這樣描述楊貴妃:回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。又這樣敘說唐玄宗和楊貴妃的感情:在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。楊貴妃。
12、馬嵬(其二)教學設計一、教學目標1、知識與技能:掌握這首詩倒敘的敘事特點和對比的表現(xiàn)手法。2、過程與方法:(1)進一步訓練學生讀詩誦詩的能力,領會李商隱詩意境高遠、語言華美、情深意濃的特點。 (2)通過課后拓展延伸,培養(yǎng)學生個性化思考的思維能力。3、情感與態(tài)度:體會李商隱政治諷寓詩風格,激發(fā)憂國憂民的情懷。二、教學重難點:1倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)。
13、必修三李商隱詩兩首馬嵬 其二 教案李商隱詩兩首馬嵬 其二 本教案發(fā)表在中學語文教學資源網上傳日期: xx0302審核發(fā)表: xx0303羅志輝撰教學目標1. 品味詩歌意境,領會詩歌美質。2. 學習藝術表現(xiàn)手法,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。3. 通過涵。