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Me第3課時(shí)課件

【過程與方法】懂得誠(chéng)信是每個(gè)...第六課時(shí)ThisisthebodyarmlegfooteareyenosefacemouthheadLookatme。明白同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?!具^程與方法】學(xué)會(huì)運(yùn)用...第二課時(shí)Hello。HiM...第四課時(shí)Hello。

Me第3課時(shí)課件Tag內(nèi)容描述:

1、第三課時(shí) Lets egg elephant foot green gift ice 尖角 A, 雙圓 B, 半圓 C, 饅頭 D, 倒山 E, 牙刷 F, 魚鉤 G, 梯子 H, 工字 I Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii a b c d e f g h i Homework 1.Copy the letters five times. 2.Listen to and rea。

2、第5單元倍的認(rèn)識(shí) 第3課時(shí)練習(xí)課 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) RJ 教學(xué)課件 填一填 4 12 43 1 2 16 4 416 想一想 做一做 1 鞋子的價(jià)錢是帽子的多少倍 2 圍巾的價(jià)錢是帽子的5倍 圍巾多少錢 24 8 3 8 5 40 元 畫一畫 填一填 1 畫 的。

3、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) RJ 教學(xué)課件 第3課時(shí)第幾 第3單元1 5的認(rèn)識(shí)和加減法 他們?cè)谧鍪裁?第 第 第 第 第 2 1 3 4 5 有人排隊(duì) 排第 他前面有人 后面有人 2 5 1 3 現(xiàn)在我排第幾 1 把左邊的4只小鳥圈起來 給從左數(shù)第4只小鳥涂。

4、第四課社會(huì)生活講道德第2課時(shí)以禮待人教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】知道誠(chéng)信的含義;了解誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的重要性;明白要用實(shí)際行動(dòng)踐行誠(chéng)信。【過程與方法】懂得誠(chéng)信是每個(gè)人必備的道德品質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信的智慧解決生活中的問題,珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】誠(chéng)信的重要性?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 踐行誠(chéng)信的做法。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課多媒體展示材料)孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子。一天,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟去,妻子就哄他說:“我回來給。

5、第六課時(shí) This is the body arm leg foot ear eye nose face mouth head Look at me! This is the head This is the arm This is the hand This is the body This is the foot This is the leg Clap your hands Wave you。

6、第五課做守法的公民第3課時(shí)善用法律教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】知道依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益;明白同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;懂得青少年面對(duì)違法犯罪時(shí),要善于斗爭(zhēng)?!具^程與方法】學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與人打交道;能夠在面對(duì)違法犯罪時(shí),勇于斗爭(zhēng),而且善于斗爭(zhēng)。【情感態(tài)度價(jià)值觀】培養(yǎng)依法維權(quán)意識(shí),樹立善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)的觀念。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】依法維護(hù)合法權(quán)益。【教學(xué)難點(diǎn)】 善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1.閱讀教材P57“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”2.你對(duì)此事的看法是什么?(學(xué)生討論回答)3.如果。

7、第二課時(shí) Hello! Hello! Hello! Hello! How are you? How are you? Im fine. Thank you. Im fine. Thank you. How are you? How are you? Look at me! Look at me . This is my ear . touch your ear . ear eye Look a。

8、Unit3,Look at me,第五課時(shí),Close your eyes,Open your mouth,Touch your nose,Touch your ear,Touch your face,B. Lets talk,Sarah: Hi, Mike! How are you? Mike: Very well, thanks. Sarah: Mike: Great!,Lets make。

9、第四課時(shí) Hello Hello Hello Hello How are you How are you Im fine. Thank you. Im fine. Thank you. How are you How are you Loo。

10、第一課時(shí),Unit 3 Look at me!,Story time,Good morning,Zoom.,Good morning,Zip.,A red flower. A yellow fllower. A blue flower.,Zip,look!,Wow! Flowers!,Zoom,look!,Fine,thank you.,How are you?,go to scho。

11、第2單元 位 置 第3課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】:教材P2223練習(xí)五第5、7、8題。 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)與技能:使學(xué)生進(jìn)一步提高用數(shù)對(duì)確定位置的能力。 過程與方法:通過練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的抽象思維能力,發(fā)展學(xué)。

12、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) RJ 教學(xué)課件 第3課時(shí)進(jìn)位加 第2單元100以內(nèi)的加法和減法 二 二 1 班和二 3 班一共有多少名學(xué)生 一 探究新知 3 70 2 72 方法一 口算 35 37 十個(gè)35 72 人 37 7 1 2 個(gè)位相加滿十 向十位進(jìn)1 方法二 豎式。

13、第4單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 第3課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第4950頁練習(xí)八第2、3、612*題。 【教學(xué)目標(biāo)】: 熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,能準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,提高計(jì)算能力和解決實(shí)際問題的能力。

14、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) RJ 教學(xué)課件 第3課時(shí)認(rèn)識(shí)線段 第1單元長(zhǎng)度單位 直直的 有兩個(gè)端點(diǎn) 一 新知導(dǎo)入 6 它們是線段嗎 為什么 還有哪些東西的邊可以看成線段 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 從尺的刻度0開始畫起 畫到3厘米的地方 從刻。

15、第1單元 時(shí)、分、秒 第3課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過貼近學(xué)生生活實(shí)際的素材,在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中充分體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義。 2、通過練習(xí),學(xué)生比較熟練地進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。 3、進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)。

16、Module2 My family, my friends and me,第3課時(shí): Learn the letters,Unit6 Me,( ),( ),( ),( ),( ),( ),A. ear B. eye C. face D. hair E. nose F. mouth,B,C,A,E,F,D,請(qǐng)模仿以上動(dòng)物的語氣,介紹自己的外貌特征。,My ears are long. M。

17、第6單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法 第3課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第7475頁練習(xí)十三第4、7、912*題。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握并鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計(jì)算方法。 2.通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),進(jìn)一。

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