1、2019 2020年五年級(jí)音樂下冊(cè) 美麗的黃昏 教學(xué)設(shè)計(jì) 湘教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 讓我們?cè)谟腥さ囊魳坊顒?dòng)中和美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣 2 通過學(xué)生們自學(xué) 小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式 正確掌握歌曲的旋律 節(jié)奏 3 用。

2、2019年 春 三年級(jí)音樂下冊(cè) 第八單元 美麗的黃昏 教案 蘇少版 一 作品分析 歌曲是一首小而優(yōu)美的歐美歌曲 三拍子 旋律優(yōu)美抒情 歌曲的音域僅六度 全曲只有三個(gè)樂句 一 二兩句優(yōu)美流暢 構(gòu)成美妙的三度和聲 第三樂句連。

3、2019 2020年湘教版音樂五下 美麗的黃昏 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 讓我們?cè)谟腥さ囊魳坊顒?dòng)中和美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣 2 通過學(xué)生們自學(xué) 小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式 正確掌握歌曲的旋律 節(jié)奏 3 用平穩(wěn) 悠。

4、2019年 春 三年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元 美麗的黃昏 教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 讓我們?cè)谟腥さ囊魳坊顒?dòng)中和美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣 2 通過小組學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 獨(dú)立視唱識(shí)譜 用口風(fēng)琴輔助提高學(xué)生的輪唱技。

5、2019 2020年蘇少版音樂四上 美麗的黃昏 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 讓我們?cè)谟腥さ囊魳坊顒?dòng)中和美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣 2 通過學(xué)生們自學(xué) 小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式 正確掌握歌曲的旋律 節(jié)奏 3 用平穩(wěn) 悠。

6、2019秋人音版音樂三上第7課 美麗的黃昏 word教案 教學(xué)對(duì)象 三年級(jí)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容 美麗的黃昏 教學(xué)目標(biāo) 能在輪唱的形式中用柔美的聲音演唱歌曲 美麗的黃昏 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 能在輪唱的形式中用柔美的聲音演唱歌曲 美麗的黃。

7、美麗的黃昏 你知道哪一些關(guān)于黃昏的詩(shī)歌 登樂游原 唐 李商隱向晚意不適 驅(qū)車登古原 夕陽(yáng)無(wú)限好 只是近黃昏 你知道哪一些歌曲的演唱形式 獨(dú)唱合唱齊唱領(lǐng)唱對(duì)唱重唱輪唱小組唱表演唱大聯(lián)唱 我們這首歌曲是什么演唱形式。

8、1 美麗的黃昏 初步感受歌曲 請(qǐng)同學(xué)們聆聽歌曲 邊聽邊思考 歌曲的情緒是怎樣的 歌曲的速度 力度分別具有怎樣的特點(diǎn) 初步感受歌曲 請(qǐng)同學(xué)們看譜聆聽歌曲 找出歌曲的三個(gè)主要樂句 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們揮拍跟琴演唱三個(gè)主要樂句的歌譜 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們觀察歌譜 看一看應(yīng)該在哪里換氣呢 音樂知識(shí) 唱歌要注意呼吸 緩呼緩吸就是慢慢深吸氣 然后慢慢呼氣 可以獲得較長(zhǎng)的氣息 請(qǐng)隨老師一起做一做緩呼緩吸的呼吸練習(xí)吧。

9、美麗的黃昏教案教學(xué)構(gòu)思1、引導(dǎo)學(xué)生用太陽(yáng)下山的下行音樂來(lái)開展練唱，并變化著結(jié)合圖形譜來(lái)練習(xí)聲音處理及進(jìn)行輪唱，同時(shí)創(chuàng)設(shè)黃昏的情景能夠讓學(xué)生用心去感受。2、由前面的練唱引出鐘聲的音樂，讓學(xué)生聽鐘聲、唱鐘聲，直接點(diǎn)到歌曲的主題“美麗的黃昏，美妙的鐘聲”，讓學(xué)生深入感受黃昏、鐘聲的悠閑情景。3、通過讀歌詞、唱歌詞，并重點(diǎn)解決二部輪唱這個(gè)難點(diǎn)，然后有表現(xiàn)地唱好歌曲美麗的黃昏。