1、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 漂亮的瓶子 美 術(shù) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教 者： 學(xué)校 教學(xué)內(nèi)容： 漂亮的瓶子教學(xué)目的：1通過(guò)欣賞與感受活動(dòng)，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力和審美評(píng)價(jià)能力。2通過(guò)折一折剪一剪畫(huà)一畫(huà)，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。3通過(guò)欣賞古今中外名。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)教案模板基本信息學(xué) 科美術(shù)年 級(jí)一年級(jí)教學(xué)形式造型表現(xiàn)教 師姚玉霞單 位錫林浩特市第五小學(xué)課題名稱神奇的口袋學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料. 2引導(dǎo)學(xué)生用不同的美術(shù)工具和材料,大膽自由地表達(dá)自己的各種想法. 3引導(dǎo)。

3、第1課 肖像藝術(shù)教學(xué)目標(biāo) 要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整 體觀念及形象的概括能力. 教學(xué)重點(diǎn) 了解人物動(dòng)態(tài)變化的特征及動(dòng)態(tài)線的確定. 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生在畫(huà)人物動(dòng)態(tài)時(shí),如何掌握動(dòng)態(tài)的特征及其速寫(xiě)方法。

4、 人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第一課:認(rèn)識(shí)美術(shù)工具學(xué)習(xí)課時(shí):l課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型游戲教材分析:本課是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)首次上美術(shù)課,主要是認(rèn)識(shí)一些美術(shù)工具和材料,知道它們的不同用途.用美術(shù)用具和材料,大膽自由地表述自己的各種想法.激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)課產(chǎn)。

5、新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)理解二十世紀(jì)實(shí)驗(yàn)性藝術(shù)的表現(xiàn)形式及藝術(shù)風(fēng)格,并由二十世紀(jì)實(shí)驗(yàn)性藝術(shù)的 表現(xiàn)形式折射出新思維,對(duì)當(dāng)代視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)的影響.技能目標(biāo):能分析一些視覺(jué)設(shè)計(jì)作品的構(gòu)思及其表達(dá)的內(nèi)涵;會(huì)利用相關(guān)圖片進(jìn)行打散重構(gòu)。

6、石頭中的生命教學(xué)設(shè)計(jì)馬甸鎮(zhèn)中心小學(xué) 祁亞明教材分析本課體現(xiàn)了美術(shù)課濃郁的人文精神,通過(guò)大量的石雕圖片欣賞,讓學(xué)生了解石刻在內(nèi)容形式上的特色,感受我國(guó)石雕藝術(shù)的博大精深.石雕亦稱石刻.最初,是為了生存的需要而打制石器,進(jìn)而運(yùn)用審美觀,在石刻上。

7、碑帖情韻與池水盡黑教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)教材中古代名家勤學(xué)有成的故事，使學(xué)生了解勤與專是成功之本。勤 能補(bǔ)拙，熟能生巧。1. 過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)欣賞作品與學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)使它們了解碑帖與書(shū)法的關(guān)系。2. 情感態(tài)度與價(jià)值觀。

8、 美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 第1課 聚聚散散 教材分析：在上兩冊(cè)的教材中，都有過(guò)以疊詞為課題的造型表現(xiàn)與欣賞評(píng)述相結(jié)合的有趣的課，引導(dǎo)學(xué)生在游戲式的活動(dòng)中體會(huì)構(gòu)圖中的聚與散的關(guān)系。 課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1讓學(xué)生通過(guò)游戲?qū)嶒?yàn)等掌握顏色的噴與點(diǎn)的方法。

9、七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)圖案之美教學(xué)目標(biāo)了解裝飾圖案的歷史和分類，學(xué)習(xí)裝飾圖案的形式美法則；運(yùn)用圖案設(shè)計(jì)的方法和形式美法則，創(chuàng)意設(shè)計(jì)裝飾圖案；體驗(yàn)裝飾圖案獨(dú)特的藝術(shù)美感，感受其人文精神和情感表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解裝飾圖案的分類及形式。

10、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)未來(lái)的書(shū)包 美術(shù)學(xué)科 設(shè)計(jì)未來(lái)的書(shū)包 概要: 讓兒童設(shè)計(jì)他們熟悉的物品,在設(shè)計(jì)過(guò)程中充分發(fā)揮他們的想象,尤其是造型和功能方面. 教材分析:書(shū)包是同學(xué)熟悉接觸最頻繁的東西.通過(guò)對(duì)書(shū)包的觀察想象和再創(chuàng)造,教育激發(fā)同學(xué)善于從周圍的。