1、面對幾種不知名礦物,我們已經(jīng)學習了哪些觀察描述巖石、礦物的方法？我們一起來回顧一下吧！,觀察方法看（可借助工具如：放大鏡和顯微鏡）、摸、刻、敲、滴鹽酸,描述巖石光滑程度、顆粒大小、輕重、透明度、軟硬、花紋、色澤、生物遺跡等,描述礦物顏色、條痕、軟硬、透明度、光澤度、形狀,還有別的觀察和描述礦物的方法嗎？,用磁鐵吸,用手掂量掂量,它們是什么礦物？,盒子里有三種不知名的礦物我們能知道是什么礦物嗎？,1,2,3,要想知道我們的猜測是否正確，我們應(yīng)該怎樣做呢？,看看地質(zhì)學家是怎樣鑒別礦物的？,野外觀察,用顯微鏡觀察,對照資。

2、6、面對幾種不知名礦物 課 題 6、面對幾種不知名礦物 總第28課時 要 點 提 示 課 型 新授課 備課人 教學目標： 科學概念 綜合運用觀察礦物顏色和條痕、檢測礦物硬度、觀察礦物透明度和光澤、查找資料等方法，研究不。

3、2019 2020年四年級科學下冊 面對幾種不知名礦物 2教案 教科版 教學目標 1 綜合運用觀察礦物顏色和條痕 檢測礦物硬度 觀察礦物透明度和光澤 查找資料等方法 研究不知名的礦物 并寫出特征卡片 2 運用一些礦物光澤 硬度。

4、面對幾種不知名礦物 我們已經(jīng)學習了哪些觀察描述巖石 礦物的方法 我們一起來回顧一下吧 觀察方法 看 可借助工具如 放大鏡和顯微鏡 摸 刻 敲 滴鹽酸 描述巖石 光滑程度 顆粒大小 輕重 透明度 軟硬 花紋 色澤 生物遺跡等 描述礦物 顏色 條痕 軟硬 透明度 光澤度 形狀 還有別的觀察和描述礦物的方法嗎 用磁鐵吸 用手掂量掂量 它們是什么礦物 盒子里有三種不知名的礦物我們能知道是什么礦物嗎 1 2。

5、面對幾種不知名礦物教學設(shè)計 武安市大同鎮(zhèn)小屯村學校 潘衛(wèi)國 教學目標 1科學概念：認識礦物的顯著特征是描述和識別礦物的基礎(chǔ)。 2過程與方法： （1）綜合運用各種方法對礦物進行多角度的觀察和描述。 （2）根據(jù)已觀察到的礦物特征，對照資料對它們進行鑒別。 （3）從礦物所表現(xiàn)出的各種特征中選擇顯著特征進行描述。 3情感態(tài)度價值觀： （1）培養(yǎng)學生對礦物觀察、研究的興趣。 （2）能認真細致地觀察、比較。