小學(xué)六年級奧數(shù)小學(xué)六年級奧數(shù) 面積計算一面積計算一第1頁共24頁第2頁共24頁第3頁共24頁第4頁共24頁第5頁共24頁第6頁共24頁因為SBOC是SDOC的2倍所以ABO是AOD的2倍所以AOD623.答。AOD的面積是3.第7頁共24頁。第18講 面積計算一一知識要點計算平面圖形的面積時。并加以深化。
面積計算一Tag內(nèi)容描述:
1、小學(xué)六年級奧數(shù)小學(xué)六年級奧數(shù) 面積計算一面積計算一第1頁共24頁第2頁共24頁第3頁共24頁第4頁共24頁第5頁共24頁第6頁共24頁因為SBOC是SDOC的2倍所以ABO是AOD的2倍所以AOD623.答:AOD的面積是3.第7頁共24頁。
2、會計學(xué)1六年級舉一反三六年級舉一反三A 面積計算一面積計算一第1頁共23頁第2頁共23頁第3頁共23頁第4頁共23頁第5頁共23頁第6頁共23頁第7頁共23頁第8頁共23頁第9頁共23頁第10頁共23頁第11頁共23頁第12頁共23頁第13。
3、第18講 面積計算一一知識要點計算平面圖形的面積時,有些問題乍一看,在已知條件與所求問題之間找不到任何聯(lián)系,會使你感到無從下手.這時,如果我們能認(rèn)真觀察圖形,分析研究已知條件,并加以深化,再運(yùn)用我們已有的基本幾何知識,適當(dāng)添加輔助線,搭一座。
4、1六年級數(shù)學(xué)奧數(shù)習(xí)題講義第 18 講 面積計算一一知識要點一知識要點計算平面圖形的面積時,有些問題乍一看,在已知條件與所求問題之間找不到任何聯(lián)系,會使你感到無從下手.這時,如果我們能認(rèn)真觀察圖形,分析研究已知條件,并加以深化,再運(yùn)用我們已有。