妙用紙盒 二次 教學(xué)目標。即使是將被丟棄的包裝盒。經(jīng)過創(chuàng)造也會產(chǎn)生奇妙的造型。(2)操作目標。學(xué)生通過動腦動手。加工、。2019年五年級美術(shù)上冊 妙用紙盒表格式教案 蘇少版 課題。妙用紙盒課題。妙用紙盒二次教學(xué)目標。1認知目標。學(xué)生通過妙用紙盒紙箱活動。2操作目標。加工粘貼拼裝出各種造型。提高動手能力和立體創(chuàng)造能力。
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1、妙用紙盒 課題:妙用紙盒 二次 教學(xué)目標: (1)認知目標:學(xué)生通過妙用紙盒、紙箱活動,認識到生活中處處有美的事物,即使是將被丟棄的包裝盒,經(jīng)過創(chuàng)造也會產(chǎn)生奇妙的造型。 (2)操作目標:學(xué)生通過動腦動手,加工。
2、2019年五年級美術(shù)上冊 妙用紙盒表格式教案 蘇少版 課題:妙用紙盒 二次 教學(xué)目標: (1)認知目標:學(xué)生通過妙用紙盒、紙箱活動,認識到生活中處處有美的事物,即使是將被丟棄的包裝盒,經(jīng)過創(chuàng)造也會產(chǎn)生奇妙的造型。。
3、妙用紙盒課題:妙用紙盒二次教學(xué)目標:1認知目標:學(xué)生通過妙用紙盒紙箱活動,認識到生活中處處有美的事物,即使是將被丟棄的包裝盒,經(jīng)過創(chuàng)造也會產(chǎn)生奇妙的造型。2操作目標:學(xué)生通過動腦動手,加工粘貼拼裝出各種造型,提高動手能力和立體創(chuàng)造能力。3情。