1、______________________________________________________________________________________________________________密度與社會(huì)生活【教學(xué)目標(biāo)】1. 知道密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題；2. 正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)。3培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系；用密度來(lái)鑒別物質(zhì)，能解釋生活中與密度有關(guān)的一些現(xiàn)象?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系，特別是水的反常膨脹?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：多媒體課件、獎(jiǎng)牌、錐形瓶、癟了的乒乓球、小盆、筷子、。

2、第4節(jié) 2019-2020年八年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)（人教版）物理 第六章質(zhì)量與密度 第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 一、選擇題(本大題共5小題，每題3分，共15分) 1.某學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消。

3、密度與社會(huì)生活,密度是物質(zhì)的基本屬性，每種物質(zhì)都有自己的密度，密度在我們的社會(huì)生活中有重要的價(jià)值。,飛機(jī)的制做用合金， 產(chǎn)品包裝用塑料泡沫,八、密度的應(yīng)用,老農(nóng)揚(yáng)場(chǎng)分揀麥粒與草屑,鑒別摻水的牛奶,很早的時(shí)候。

4、五、密度與社會(huì)生活,元善中學(xué) 寧挺,1.密度在生活中的應(yīng)用： 地質(zhì)勘探隊(duì)員，根據(jù)樣品的密度，確定礦藏的種類(lèi)及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值； b. 農(nóng)民利用風(fēng)力揚(yáng)場(chǎng)，對(duì)飽滿(mǎn)麥粒、癟粒、草屑分揀； c. 農(nóng)業(yè)上，利用鹽水漂浮選種； d.。

5、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)物理上冊(cè)密度與社會(huì)生活教案 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo)： 1 知識(shí)與技能目標(biāo)： （1） 知道密度與社會(huì)生活的聯(lián)系，知道密。

6、2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.5密度與社會(huì)生活學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題。 2.利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、密度與溫度的關(guān)系。

7、2019-2020年九年級(jí)物理 11.5密度與社會(huì)生活導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo) (1) 理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題。(2)利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)。 2、過(guò)程與方法目標(biāo) 通。

8、2019-2020年九年級(jí)物理密度與社會(huì)生活導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道密度與社會(huì)生活的聯(lián)系，知道密度知識(shí)的應(yīng)用。 2、正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)。 學(xué)習(xí)過(guò)程自學(xué)指導(dǎo)：任務(wù)一：閱讀課本P21。

9、2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè)密度與社會(huì)生活教案 教學(xué)目標(biāo)： 1 知識(shí)與技能目標(biāo)： （1） 知道密度與社會(huì)生活的聯(lián)系，知道密度知識(shí)的應(yīng)用。 （2） 正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能用密度鑒別物質(zhì)。 2 過(guò)程與方。

10、2019-2020年九年級(jí)物理 第十一章第五節(jié) 密度與社會(huì)生活教學(xué)設(shè)計(jì) 一教材分析 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是密度與溫度、密度與物質(zhì)的鑒別知道是學(xué)生要明白一般物質(zhì)密度隨溫度變化而變化，可以根據(jù)密度來(lái)鑒別物質(zhì)是屬于那一。

11、2019-2020年九年級(jí)物理11.5 密度與社會(huì)生活學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道溫度對(duì)密度的影響。了解風(fēng)的形成。 2、了解物質(zhì)密度的變化會(huì)引起物體發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。了解水的反常膨脹 3、會(huì)利用密度來(lái)鑒別物。

12、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)密度與社會(huì)生活導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1知道溫度對(duì)密度的影響，能解釋有關(guān)現(xiàn)象 2. 能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 3通過(guò)解題培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)。

13、2019-2020年八年級(jí)物理密度與社會(huì)生活教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能 1、理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題。 2、利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)。 （二）過(guò)程與方法 1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)。

14、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章 第五節(jié)密度與社會(huì)生活導(dǎo)學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題； 2、利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)； 3、能用密度知識(shí)解決。

15、2019-2020年九年級(jí)物理 第十一章第五節(jié) 密度與社會(huì)生活學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1知道溫度對(duì)密度的影響，能解釋有關(guān)現(xiàn)象。 2. 能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 3通過(guò)解題培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力 【情。

16、2019-2020年九年級(jí)物理密度與社會(huì)生活導(dǎo)學(xué)案 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道密度與社會(huì)生活的聯(lián)系，知道密度知識(shí)的應(yīng)用。 2、正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)。 學(xué)習(xí)過(guò)程自學(xué)指導(dǎo)：任務(wù)一：閱讀課本。