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民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)案無答案

認(rèn)識(shí)民族友好、民族融合。培養(yǎng)歸納總結(jié)問。認(rèn)識(shí)民族友好、 民族融。2、認(rèn)識(shí)到民族友好。宋夏和戰(zhàn)。

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1、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)案(無答案) 新人教版(III) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、掌握五代、遼、宋、夏、金各政權(quán)的基本情況 2、總結(jié)這一時(shí)期并立的各政權(quán)之間關(guān)系的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)民族友好、民族融合。

2、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)案(無答案) 魯教版 課 題 民族政權(quán)并立的時(shí)代 課 型 新授 執(zhí)筆人 級(jí)部審核 時(shí)間 第 周第 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握五代、遼、宋、夏。

3、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)案(無答案) 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 .掌握契丹政權(quán)的興起、北宋、南宋的建立以及和少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系 .探究北宋與少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系,培養(yǎng)歸納總結(jié)問。

4、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)案(無答案) 新人教版(IV) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、記住五代、遼、宋、夏、金各政權(quán)的基本情況 2、知道這一時(shí)期并立的各政權(quán)之間關(guān)系的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)民族友好、 民族融。

5、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)案(無答案) 新人教版(II) 基本思路: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí),把握民族政權(quán)并立這一特殊時(shí)代的基本脈絡(luò)。 2、認(rèn)識(shí)到民族友好。

6、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)案(無答案) 新人教版(I) 知識(shí)與能力: 學(xué)習(xí)少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起,陳橋兵變及北宋的建立,遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)和澶淵之盟,宋夏和戰(zhàn),宋金戰(zhàn)爭(zhēng)和南宋的。

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