1、小學(xué)語文六年級下冊那個星期天優(yōu)秀教案（三篇）那個星期天教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.積累嚇唬、挨、耽擱、縹緲、綻開、急遽、惆悵、驚惶、依偎、消逝等詞語。2品讀分析關(guān)鍵語句，體會那個星期天“我”心情的變化。3辯證理解文中母親的形象，加深對責(zé)任與愛的理解?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點品讀分析關(guān)鍵語句，學(xué)習(xí)運用語言描寫、動作描寫等人物描寫表現(xiàn)人物心情的方法，感受融情于景的語言魅力。教學(xué)難點感受孩子的失落與母親的無奈，辯證理解母親的形象，加深對責(zé)任與愛的理解。【教學(xué)過程】一、遷移導(dǎo)入，激發(fā)興趣同學(xué)們，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了鐵。

2、那個星期天 情景導(dǎo)入 同學(xué)們 你有過等待去做某事或答應(yīng)一件事卻遲遲不能實現(xiàn)的焦灼嗎 不妨說一說當(dāng)時的心理 今天我們就一起隨著史鐵生看一看那個星期天他是有著怎樣的期盼的 1 了解作者及相關(guān)知識 積累文中的重點詞。

3、那個星期天 我還記得我的第一次盼望 那是一個星期天 從早晨到下午 一直到天色昏暗下去 那個星期天母親答應(yīng)帶我出去 去哪兒已經(jīng)記不清了 可能是動物園 也可能是別的什么地方 總之她很久之前就答應(yīng)了 就在那個星期天帶。

4、第 1 頁 共 5 頁 部編版語文六年級下冊 9 那個星期天 同步練習(xí)題 I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 積累運用 共 8 題 共 21 分 1 1 分 選擇正確的讀音或字 殘 荷 c n ch n 挑 明 ti o ti o 鑰 匙 y o yu 凌 亂 l ng。

5、部編版語文六年級下冊 9 那個星期天 同步練習(xí)題C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共8題；共21分)1. （1分） 按注音寫詞語dn shngbo qinqng kzho zsh zhung。

6、第 1 頁 共 5 頁 部編版語文六年級下冊 9 那個星期天 同步練習(xí)題 A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 積累運用 共 8 題 共 21 分 1 1 分 給下列劃線字選擇正確的讀音 卓 越 zhu zhu 漩 渦 xu n xu n 柳絮 s x 劫 難 ji ju。

7、部編版語文六年級下冊 9 那個星期天 同步練習(xí)題D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共8題；共21分)1. （1分） 把下面的音節(jié)補充完整 ________j________m________________。

8、部編版語文六年級下冊 9 那個星期天 同步練習(xí)題B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共8題；共21分)1. （1分） 我是拼音小能手潛伏________ 偽裝________ 爆炸________2. （1分） 我能。

9、部編版語文六年級下冊 9 那個星期天 同步練習(xí)題（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共8題；共21分)1. （1分） 查字典填空。 （1） “跺”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音。

10、部編版語文類文閱讀六年級下冊9 那個星期天姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。 天道酬勤許毅沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧Ｔ鴩侵袊鴼v史上最有影響的人物之一，但他小時候的天賦卻不高。

11、部編版語文六年級下冊類文閱讀訓(xùn)練：9 那個星期天姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀燕子(節(jié)選)一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。