學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該怎面對(duì)不同的文化。父母還把我當(dāng)成小孩子看待。中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果 還是合作的結(jié)果還是合作的結(jié)果 或者是或者是的結(jié)果的結(jié)果 是合作也是競(jìng)爭(zhēng) 合作。第六課第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)交往新空間第第 一一 框框?qū)W習(xí)目標(biāo)。大家覺(jué)得要搞點(diǎn)新閑逛。一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力。
內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該怎面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待樣對(duì)待2知道為什么要保護(hù)多元文化。知道為什么要保護(hù)多元文化。3如何面對(duì)文化沖突。如何面對(duì)文化沖突。 請(qǐng)看材料小雪和小雪和MARYMARY的故事的故事有話大家說(shuō)有。
2、第二課第二課 我與父母交朋友我與父母交朋友1 1成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱來(lái)自同齡人的心聲來(lái)自同齡人的心聲我都上初中了,父母還把我當(dāng)成小孩子我都上初中了,父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無(wú)論我做什么事兒,他們總是不放心,看待。無(wú)論我做什么事兒,。
3、中中國(guó)國(guó)女女排排想一想:中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果 還是合作的結(jié)果還是合作的結(jié)果 或者是或者是的結(jié)果的結(jié)果 是合作也是競(jìng)爭(zhēng) 合作:發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,匯聚集體力量是奪冠的秘訣,這樣才能夠迎戰(zhàn)強(qiáng)敵。 競(jìng)爭(zhēng):與其他代表隊(duì)有競(jìng)。
4、新新聞聞故故事:事:球球星星吻吻驢驢南方都市報(bào)南方都市報(bào)體育新聞版刊登了一張吻驢的體育新聞版刊登了一張吻驢的照片,那個(gè)躬身低頭把自己的大嘴巴吻在驢屁照片,那個(gè)躬身低頭把自己的大嘴巴吻在驢屁股上的男人是美國(guó)股上的男人是美國(guó)NBA過(guò)氣過(guò)氣巨星巴。
5、第六課第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)交往新空間第第 一一 框框?qū)W習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1互聯(lián)網(wǎng)會(huì)給我們帶來(lái)哪些好處互聯(lián)網(wǎng)會(huì)給我們帶來(lái)哪些好處2理解互聯(lián)網(wǎng)的含義。理解互聯(lián)網(wǎng)的含義。3我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的哪些優(yōu)勢(shì)我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的哪些優(yōu)勢(shì)4如何利用網(wǎng)絡(luò)交。
6、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)感受家庭中親情的溫暖學(xué)會(huì)感受家庭中親情的溫暖 2知道撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)知道撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù) 3懂得父母理應(yīng)受到子女的孝敬懂得父母理應(yīng)受到子女的孝敬 自主學(xué)習(xí) 1父母是我們最親的人,也是我。
7、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解競(jìng)爭(zhēng)的雙面性。2競(jìng)爭(zhēng)中我們必須遵守的基本準(zhǔn)則是什么3合作與共享的關(guān)系。4合作的意義。中國(guó)女排的奪冠中國(guó)女排的奪冠 是是競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果的結(jié)果 還是還是合作合作的結(jié)果的結(jié)果 或者是或者是的結(jié)果的結(jié)果 合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵:。
8、漫漫畫(huà)畫(huà)吧吧請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這幅漫畫(huà)的理解請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這幅漫畫(huà)的理解并為它取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。并為它取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。 重慶市重慶市5個(gè)小青年在個(gè)小青年在閑逛,大家覺(jué)得要搞點(diǎn)新閑逛,大家覺(jué)得要搞點(diǎn)新鮮刺激的游戲。碰見(jiàn)一個(gè)蓬頭垢面的乞丐,鮮刺激的游戲。。
9、 第四課第四課 老師伴我成長(zhǎng)老師伴我成長(zhǎng)第一框第一框 我知我?guī)熚抑規(guī)?我愛(ài)我?guī)熚覑?ài)我?guī)煂W(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1師生關(guān)系對(duì)我們有什么樣的影響2老師工作的特點(diǎn)3計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠取代老師的作用嗎4愛(ài)師有什么意義 第四課第四課 老師伴。
10、借我一雙慧眼借我一雙慧眼閱讀感悟閱讀感悟 一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上,一根鐵桿費(fèi)了一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖。
11、在某一教室里,同學(xué)們正在做作業(yè)。在某一教室里,同學(xué)們正在做作業(yè)。喂,小胖,喂,小胖,小明飛快地沖到小強(qiáng)面前,把本子往桌上一扔,小明飛快地沖到小強(qiáng)面前,把本子往桌上一扔,快,快,快,快,把這題給我算一算,我正忙著呢把這題給我算一算,我正忙著呢。
12、網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處有哪些網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處有哪些1看新聞辦商務(wù)結(jié)交朋友查詢(xún)資料求醫(yī)問(wèn)藥不用費(fèi)時(shí)周折,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn) .2網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,實(shí)現(xiàn)了古人天涯若比鄰的夢(mèng)想.3網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域?qū)ο?改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生。