1、第二課 爸爸的花兒落了 學(xué)習(xí)目標:1有感情地朗讀課文,感知文章內(nèi)容,理清文章的線索,理解標題的雙關(guān)意義;2整體把握文章的情感,體味父親的形象;3體會學(xué)習(xí)插敘的寫作手法,體會伏筆在文中的運用.學(xué)習(xí)重點:1 感知文章內(nèi)容,分析文中父親的形象;2。

2、黃河頌 學(xué)習(xí)目標1 用普通話正確流暢充滿感情地朗讀課文2 品讀歌詞中的語言.3 體會詩歌蘊含的濃烈的愛國熱情,培養(yǎng)愛國情懷.學(xué)習(xí)重點難點品讀歌詞中的語言.通過反復(fù)誦讀,感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅強的精神.學(xué)習(xí)過程一字詞注音并解釋:1。

3、第八課 艱難的國運與雄健的國民 一:學(xué)習(xí)目標1 理解課文內(nèi)容,體味作者的豪壯情懷.2 揣摩文章浩蕩雄奇的語言以及比喻中蘊含的哲理.3 培養(yǎng)我們的雄健精神和民族責任感.預(yù)習(xí)案1了解本課寫作背景2本文用一系列的比喻來說理,既生動形象又有說服力。

4、傷仲永 學(xué)習(xí)目標;1.積累重要的文言詞語,如隸異奇利扳文理稍稍賓客環(huán)謁泯然等,掌握它們的讀音詞義.2.了解常用的文言知識,如詞類活用一詞多義等.3.雖然本課沒有要求背誦,但仍要重視誦讀.課文一定要熟讀,最好能背下來.理解文章的思想內(nèi)容,了解。

5、第三課 丑小鴨 學(xué)習(xí)目標1.了解安徒生的生平,理解丑小鴨的形象.2.揣摩語言,體味童話的藝術(shù)魅力.3.學(xué)習(xí)堅韌不拔,勇敢面對生活中的各種困難,堅持不懈地追求理想的精神.自主預(yù)讀1丑小鴨的作者是國作家,他的童話作品另外還有 .2給下面加點的字。

6、第九課 土地的誓言 學(xué)習(xí)目標1有感情地朗讀課文,領(lǐng)會作者的愛國情感.2學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的獨特表達方式.學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的獨特表達方式學(xué)習(xí)難點有感情地朗讀課文,領(lǐng)會作者的愛國情感.學(xué)法指導(dǎo)1.朗讀法:大聲朗讀課文,把握好節(jié)奏和停頓,注。

7、第七課 最后一課 學(xué)習(xí)目標1.熟讀課文,梳理小說三要素人物情節(jié)環(huán)境.2. 從人物描寫方法入手分析人物形象.3. 品析文中含義深刻的句子,歸納文章主旨.學(xué)習(xí)重點從人物描寫方法入手分析人物形象.學(xué)習(xí)難點品析文中含義深刻的句子,歸納文章主旨.學(xué)習(xí)。

8、音樂巨人貝多芬 學(xué)習(xí)目標1理解文中含義深刻的句子,了解貝多芬的內(nèi)心世界.2體會文中出色的外貌描寫,學(xué)習(xí)從外貌描寫中展示人物的生活遭遇個性氣質(zhì)和精神風貌的寫法.重點難點學(xué)習(xí)肖像描寫的技巧.知識鏈接1作者簡介何為,原名何敬業(yè),1922年生于浙江。

9、鄧稼先 學(xué)習(xí)目標:1朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,理清作者思路,體會鄧稼先把自己的一切都獻給祖國的無私奉獻的感情.2找出文中的直接贊美鄧稼先的語句,探究在記敘基礎(chǔ)上議論抒情的特點.3體會課文語言平實感情真摯的特點.重難點:1. 朗讀課文,理清作。

10、福樓拜家的星期天 學(xué)習(xí)目標1整體把握課文,把握四位作家的外貌特征和性格特點.2學(xué)習(xí)人物描寫的方法,讓學(xué)生仔細描摹,比較幾個人物的不同寫法.3學(xué)習(xí)本文行文順序材料剪裁方面的特點.4課文語言豐富,讓學(xué)生細細品味,注意積累.重點難點1學(xué)習(xí)人物描寫。