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能源資源的開發(fā)

第29講 能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例。第一節(jié) 能源資源的開發(fā) ——以我國山西省為例。1.分析評價(jià)山西資源開發(fā)條件。2019-2020年高中地理必修三3.1《能源資源的開發(fā)》word教案 三維目標(biāo)。知識(shí)與技能 1、了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。2、理解能源資源開發(fā)的條件。

能源資源的開發(fā)Tag內(nèi)容描述:

1、第十四章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用,第29講 能源資源的開發(fā)以我國山西省為例,第十四章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用,2016高考導(dǎo)航 考綱解讀 1掌握山西煤炭資源的開發(fā)條件。 2理解能源基地的建設(shè)和能源綜合利用的措施。 3學(xué)會(huì)對一個(gè)地區(qū)能源、礦產(chǎn)資源開發(fā)條件進(jìn)行評價(jià)。,第十四章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用,重難提示 1資源開發(fā)條件分析。(重點(diǎn)) 2能源基地的建設(shè)與能源的綜合開發(fā)利用。(重點(diǎn)) 3能源基地建設(shè)中存在的問題及可持續(xù)發(fā)展方向。(難點(diǎn)),第十四章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用,考點(diǎn)一 山西能源開發(fā)條件評價(jià),考點(diǎn)二 山西煤炭資源的綜合開。

2、2019-2020年高中地理必修三3.1能源資源的開發(fā)word教案 三維目標(biāo): 知識(shí)與技能 1、了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。 2、理解能源資源開發(fā)的條件。 3、了解山西省能源基地建設(shè)的成就。 4、理解山西省構(gòu)。

3、2019-2020年高中地理必修三3.1.3能源資源的開發(fā)word學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 了解山西省能源開發(fā)中存在的問題及其解決途徑 四、能源的綜合利用 1山西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化 改革開放初期,山西省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 。 工業(yè)。

4、第一節(jié) 2019-2020年高中地理必修三3.1.1能源資源的開發(fā)word學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解能源分類和在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位 2、記住山西煤炭資源的特點(diǎn)。 3、理解并掌握山西煤炭資源開發(fā)的市場條件。 4、掌握山西煤炭資。

5、2019-2020年高考地理 梯級演練 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 3.1 能源資源的開發(fā) 【雙基題組】 讀某國部分區(qū)域圖,回答13題。 1.圖中工業(yè)區(qū)形成的資源基礎(chǔ)是( ) A.鐵礦 B.煤炭 C.水源 D.風(fēng)能 2.20世紀(jì)70年代,該區(qū)。

6、人教版高中地理必修3第三章第一節(jié) 能源資源的開發(fā) 教案 學(xué) 校 嘉應(yīng)學(xué)院 年級及班級 1306班 授課教師 黎玉娟 授課時(shí)間 第 10 周星期 二 第 4 節(jié) 上課題目 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 地理 必修3 人民教育出版社 200。

7、2019 2020年高中地理必修三3 1 能源資源的開發(fā) 教案 課題 3 1能源資源的開發(fā) 以我國山西省為例 課型 新授課 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 了解山西省煤炭資源的開發(fā)條件 學(xué)會(huì)分析區(qū)域能源開發(fā)的條件及評價(jià) 2 了解山西省加。

8、第一節(jié)能源資源的開發(fā) 以我國山西省為例 第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用 一 重要的能源資源1 人類使用的能源的分類水能 風(fēng)能 生物能 潮汐能 太陽能煤炭 石油 天然氣2 非可再生資源的利用 對人類歷史來說 是有限的。

9、第一節(jié)能源資源的開發(fā) 以我國山西省為例 第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用 1 能源的兩大類 1 可再生能源 包括水能 風(fēng)能 生物能 潮汐能 太陽能等 一 重要的能源資源 2 非可再生能源 主要是指煤炭 石油 天然氣等礦物能。

10、2019 2020年人教版高中地理必修三3 1 能源資源的開發(fā) word教案2 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)目的 1 了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系 2 嘗試評價(jià)山西資源開發(fā)條件 3 通過圖表和文字資料分析 了解山西能源基地建設(shè)和。

11、2019 2020年人教版高中地理必修三3 1 3 能源資源的開發(fā) word學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解山西省能源開發(fā)中存在的問題及其解決途徑 四 能源的綜合利用 1 山西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化 改革開放初期 山西省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 工業(yè)是全省經(jīng)濟(jì)的核。

12、第一節(jié) 2019 2020年人教版高中地理必修三3 1 1 能源資源的開發(fā) word學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解能源分類和在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位 2 記住山西煤炭資源的特點(diǎn) 3 理解并掌握山西煤炭資源開發(fā)的市場條件 4 掌握山西煤炭資源開發(fā)的。

13、2019 2020年人教版高中地理必修三3 1 能源資源的開發(fā) word教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系 2 理解能源資源開發(fā)的條件 3 了解山西省能源基地建設(shè)的成就 4 理解山西省構(gòu)筑三條產(chǎn)業(yè)。

14、2019 2020年人教版高中地理必修三3 1 2 能源資源的開發(fā) word學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解山西的能源基地建設(shè)的主要舉措 2 理解能源基地建設(shè)的主要途徑 3 感受建設(shè)成就 體驗(yàn)建設(shè)成果 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解山西能源基地建設(shè)的主要途。

15、能源資源的開發(fā) 一 選擇題 11小題 每小題4分 共44分 青海省油氣資源比較豐富 加上近年來新能源的開發(fā) 出現(xiàn)能源過剩現(xiàn)象 下圖是青海省電力構(gòu)成情況 讀圖回答1 2題 1 圖中新能源主要包括 A 風(fēng)能 太陽能 B 核能 太陽能。

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