1、2018秋部編人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一教材分析:三年級(jí)上冊(cè)教材以單元編排的方式,每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面,突出一個(gè)鮮明的教育主題,這一教育主題表達(dá)了編者明確的設(shè)計(jì)意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)中要求完成的教育內(nèi)容.單元主題下設(shè)課文主題,每個(gè)課。

2、同學(xué)們,夏天就要過(guò)去了,說(shuō)到夏天你會(huì)想起什么,情景導(dǎo)入,烈日,蟬鳴,雷雨,彩虹,情景導(dǎo)入,還有很多這些都是夏天帶給我們的禮物,課題引入,是啊,就是同學(xué)們最喜歡的暑假,但同學(xué)們知道夏天給我們最好的禮物是什么嗎,快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,不過(guò),老師。

3、新部編2019年小學(xué)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第九課古代科技耀我中華教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo)了解我國(guó)古代科學(xué)家的故事.從中醫(yī)藥農(nóng)學(xué)天文學(xué)角度,了解我國(guó)古代燦爛輝煌的科技成就.2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考持之以恒勇往直前不拘泥于現(xiàn)狀勇于創(chuàng)新。

4、學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;教材分析: 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)是人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一。