杠桿的概念及力臂的作法要點(diǎn)。1杠桿的五要素 2力臂的作圖方法例1圖1的O為支點(diǎn)。在圖中標(biāo)出動(dòng)力F1和阻力F2。并畫出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2.例2圖2的O為支點(diǎn)。并畫出動(dòng)力臂L1和阻力。知道杠桿以及杠桿平衡條件和杠桿平衡條件的應(yīng)用.二 導(dǎo)學(xué)流程活動(dòng)一。測量電阻.我的說課流程分以下五個(gè)環(huán)節(jié)。1教材分析。
年級(jí)物理上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、第十一章 :簡單機(jī)械考點(diǎn)一:杠桿的概念及力臂的作法要點(diǎn):1杠桿的五要素 2力臂的作圖方法例1圖1的O為支點(diǎn),在圖中標(biāo)出動(dòng)力F1和阻力F2,并畫出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2.例2圖2的O為支點(diǎn),在圖中標(biāo)出動(dòng)力F1和阻力F2,并畫出動(dòng)力臂L1和阻力。
2、111杠桿導(dǎo)學(xué)案一 學(xué)習(xí)目標(biāo):通過合作探究,知道杠桿以及杠桿平衡條件和杠桿平衡條件的應(yīng)用.二 導(dǎo)學(xué)流程活動(dòng)一:由圖111,自己先做做看,思考并回答:1.你是怎樣拔出圖釘?shù)?.有哪些不同的方法3.哪一種方法更方便省力活動(dòng)二:通過觀察圖112開。
3、測量電阻說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家早上好:今天我給大家講的題目是:測量電阻.我的說課流程分以下五個(gè)環(huán)節(jié):1教材分析,2學(xué)情分析 3教法 4學(xué)法 5教學(xué)過程 一教材分析1教材的地位和作用本節(jié)課測量電阻是教科版初三物理第五章第二節(jié)的內(nèi)容.本節(jié)安排在。