1、2019年人美版六年級下冊美術教案(人美版) 總課時數(shù)：1 授課時間 17 年 月 日 課題 1、追尋文明的足跡 教 學 目 標 （1）知道什么叫文化遺產(chǎn)，能說出7處10處世界文化遺產(chǎn)。對世界文化遺產(chǎn)的保護有正確的認識。。

2、2019年人美版三年級下冊美術教案(表格式) 總課時數(shù)：2 授課時間 17 年 月 日 課題 1.恐龍世界 教 學 目 標 1、知識與技能：運用線條表現(xiàn)恐龍的外形、花紋特征 2、過程與方法：在觀察和比較中，找出恐龍的基本型。

3、2019年人美版四年級美術教案及課后反思 一、創(chuàng)設情境、激情導入： 人的眼睛一旦接觸到色彩，就會喚起聯(lián)想。色彩潛在的啟發(fā)、暗示作用，加上社會因素、風俗習慣，不同的色彩就會引來不同的反應。春、夏、秋、冬的色彩。

4、2019年人美版六年級美術復習要點精要 1、哪吒鬧海是一幅有民族氣派的現(xiàn)代（壁畫），畫家（張仃）在畫中運用了傳統(tǒng)壁畫的表現(xiàn)手法，又借鑒了現(xiàn)代裝飾畫的理念，在（構圖）（色彩）（造型）等方面都進行了成功的探。

5、2019年人美版六年級美術上學期教學計劃 一、學情分析： 六年級的學生經(jīng)過了五年的美術學習，他們對美術了解的也相對較多，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識和經(jīng)驗，其抽象思維、知識的綜合運用能力和動手制作能力也相。

6、2019年人美版小學四年級美術下教案 一、班級及學生情況分析： 四年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎，對美。

7、2019年人美版四年級下8冊美術教案 課時： 2課時 課業(yè)類型： 造型 表現(xiàn) 教學目標 顯性目標： 通過本課對各種植物的描寫，培養(yǎng)學生深入觀察，提高他們用線表現(xiàn)的方法。 隱性目標： 培養(yǎng)學生科學的觀察方法。 重點： 深。

8、2019年人美版三年級上冊美術教案(表格式) (一)教學內(nèi)容與目標： 內(nèi)容：我的小天地一課是美術課程中“造型 表現(xiàn)”學習領域的一個內(nèi)容。本課教材的意圖是通過看有關錄像和欣賞圖片，使學生初步地了解有關居室設計。

9、2019年人美版一年級上期美術教案全冊 學習目標 學習運用紙材，采用撕 剪 貼 畫等方法表現(xiàn)大樹。 學習重難點； 師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作 教具準備 剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學課件 學具準備 剪。

10、2019年人美版小學六年級美術下教案 教材分析 一、教學內(nèi)容與目標 1、通過書中圖片的欣賞，讓學生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風古韻的美。 2、通過資料的收集，讓學生更加珍惜歷史遺留給我。

11、2019年人美版六年級美術試題 學校__________班級_____________姓名____________ 一、填空。 1、哪吒鬧海是一幅____畫，作者 在這幅畫中運用了 表現(xiàn)手法，又借鑒了 的理念，在 、 、 等方。