1、第2課時(shí) 慣 性 1知道什么是慣性，認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性。 2會(huì)用慣性知識(shí)解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。 教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)任何物體在任何運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下都具有慣性；2.解釋日常生活中簡(jiǎn)單的慣性現(xiàn)象。 教學(xué)難點(diǎn)：1.。

2、第2課時(shí) 慣性及其應(yīng)用 1知道什么是慣性，認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性。 2會(huì)解釋慣性現(xiàn)象。 培養(yǎng)和提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作、現(xiàn)象描述、總結(jié)歸納等能力。 培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 1認(rèn)識(shí)任何物體在任何運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下都具有。

3、第1節(jié) 牛頓第一定律 第2課時(shí) 慣性及其應(yīng)用 1 知道什么是慣性 認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性 2 會(huì)解釋慣性現(xiàn)象 培養(yǎng)和提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作 現(xiàn)象描述 總結(jié)歸納等能力 培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 1 認(rèn)識(shí)任何物體在任何運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下都。

4、第4節(jié)牛頓第一定律,第3章運(yùn)動(dòng)和力,第2課時(shí)慣性,一、慣性1物體_勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性。牛頓第一定律也叫做_。2慣性是一切物體的_。無(wú)論是固體、液體或_，無(wú)論物體是運(yùn)動(dòng)還是_，都具有慣性。二、生活中的慣性現(xiàn)象3解答有關(guān)慣性現(xiàn)象的方法步驟：第一步，明確所研究的物體處于什么狀態(tài)(是靜止?fàn)顟B(tài)還是_。

5、第1節(jié)牛頓第一定律第2課時(shí)慣性及其應(yīng)用 第八章運(yùn)動(dòng)和力 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 舊知復(fù)習(xí) 牛頓第一定律 一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí) 總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 導(dǎo)入新課 1 知道什么是慣性 知道一切物體都有慣性 重點(diǎn) 2 會(huì)用慣性知識(shí)解釋慣性現(xiàn)象 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 用力擊打一摞棋子中下面的一顆 情況怎樣 想想看 身體向前傾 向后仰的原因是什么 講授新課 一切物體都有。

6、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第2課時(shí)） 提升訓(xùn)練B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共10分)1. （1分）下列事例與慣性無(wú)關(guān)的是（ ） A . 墻內(nèi)開花墻外香B . 汽車突然剎車時(shí)，乘客會(huì)前傾C . 開車時(shí)，司機(jī)要系安全帶D . 跳遠(yuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員會(huì)助跑以提高成。

7、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第2課時(shí)） 提升訓(xùn)練C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共10分)1. （1分）運(yùn)輸機(jī)參加抗震救災(zāi)，在空中沿水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資。下圖能正確表示物資著地位置的是（地面水平，空氣阻力不計(jì)）（ ） 。

8、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第2課時(shí)） 提升訓(xùn)練A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共10分)1. （1分）如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)球，隨車一起勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，其他阻力不計(jì)，設(shè)車無(wú)限長(zhǎng)，則兩小球（ ） A . 一定不相碰。

9、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第2課時(shí)） 提升訓(xùn)練（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共10分)1. （1分）周末小科乘坐列車去杭州，當(dāng)天正下著傾盆大雨，看到車廂的雙層玻璃窗內(nèi)積水了，當(dāng)列車到達(dá)杭州，在進(jìn)站的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)水面的形狀如下圖中的（ ） A . B . 。

10、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第2課時(shí)） 提升訓(xùn)練D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共10分)1. （1分）下列不屬于慣性現(xiàn)象的是（ ） A . 緊固錘頭 B . 不再蹬地滑板車?yán)^續(xù)前進(jìn) C . 利用安全氣囊 D . 撐桿跳運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程 2. （1分）2。

11、第八章運(yùn)動(dòng)和力,第1節(jié)牛頓第一定律,第2課時(shí)慣性,1一切物體都有保持_的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。2慣性的大小只與物體的_有關(guān)，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素?zé)o關(guān)。,原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,質(zhì)量,知識(shí)點(diǎn)一慣性1(5分)關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是()A物體靜止時(shí)有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性B物體保持靜止或勻速直線。