1、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 諾曼底號(hào)遇難記教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 體會(huì)小說中感人的情境和形象 從中獲得有益的人生啟示 2 學(xué)習(xí)小說中場(chǎng)面描寫和人物描寫的方法 3 引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中發(fā)表自己的見解 培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力 。

2、精美文檔 諾曼底號(hào)遇難記教案 京改版七年級(jí)上冊(cè)第四單元第14課 呂穎豐 教學(xué)目標(biāo) 1了解故事梗概，初步感受文學(xué)作品小說的魅力。 2欣賞本文塑造的哈爾威船長(zhǎng)這個(gè)高大的人物形象，從而獲得對(duì)人生的一點(diǎn)啟示。 3讀讀議議。反復(fù)朗讀中，品味文中優(yōu)美的。

3、精美文檔 諾曼底號(hào)遇難記教案 北京版七年級(jí)上冊(cè) 豐臺(tái)八中鄭艷婷 教學(xué)目標(biāo)： 1. 品讀課文，感悟船長(zhǎng)的高尚品質(zhì)。 2. 體會(huì)作者的寫作意圖，理解文章中的人道主義情懷。 教學(xué)重點(diǎn)： 品讀對(duì)船長(zhǎng)的語(yǔ)言描寫，體會(huì)船長(zhǎng)的品質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn)： 1. 理。

4、22 諾曼底號(hào)遇難記1.認(rèn)識(shí)脈估等13個(gè)生字,會(huì)寫倫腹等15個(gè)字,會(huì)寫行駛凌晨等12個(gè)詞語(yǔ).2.有感情地朗讀課文,讀好人物的對(duì)話.感受哈爾威船長(zhǎng)的人道主義精神和忠于職守勇于犧牲的精神以及沉著堅(jiān)毅果敢干練的優(yōu)秀品質(zhì).3.通過人物言行感受人物品。

5、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 諾曼底號(hào)遇難記教案 北師大版 一 抄寫詞語(yǔ) 小心翼翼 洶涌湍急 驚恐萬(wàn)狀 勢(shì)不可擋 驚慌失措 井然有序 巍然屹立 紋絲不動(dòng) 不可開交 鎮(zhèn)定自若 二 填空 的郵船 的繩索 的靈魂 的人員 的眾人 。

6、20212022年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 諾曼底號(hào)遇難記教案 北師大版一抄寫詞語(yǔ).小心翼翼 洶涌湍急 驚恐萬(wàn)狀 勢(shì)不可擋 驚慌失措井然有序 巍然屹立 紋絲不動(dòng) 不可開交 鎮(zhèn)定自若二填空. 的郵船 的繩索 的靈魂 的人員 的眾人 的雕像三找出本課帶舟。

7、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 諾曼底號(hào)遇難記教案 北師大版一抄寫詞語(yǔ).小心翼翼 洶涌湍急 驚恐萬(wàn)狀 勢(shì)不可擋 驚慌失措井然有序 巍然屹立 紋絲不動(dòng) 不可開交 鎮(zhèn)定自若二填空. 的郵船 的繩索 的靈魂 的人員 的眾人 的雕像三找出本課帶舟字旁的字,組成詞語(yǔ)。

8、學(xué)習(xí)必備歡迎下載文通中學(xué)基礎(chǔ)教案No.6第1課時(shí)年級(jí)七年級(jí)學(xué)科主備人語(yǔ)文史秀芹課題審核人諾曼底號(hào)遇難記課型授課時(shí)間新授目的要1了解小說的基本知識(shí).2理清本文的故事情節(jié).3初步了解哈爾威船長(zhǎng)舍己救人忠于職守的崇高品質(zhì).求重點(diǎn)重點(diǎn):理清小說的情。