1、一、教材分析 噢！蘇珊娜是一首深受音樂(lè)愛(ài)好者喜愛(ài)的歌曲，流傳很廣。曲調(diào)精煉，六個(gè)樂(lè)句，顯著的特點(diǎn)是其中有三個(gè)樂(lè)句是完全相同的，且均為弱起，一、二樂(lè)句，三、四樂(lè)句給人以對(duì)答呼應(yīng)的感覺(jué)；第五樂(lè)句的切分節(jié)奏使得情緒和旋律的色彩上起到了變化，把歌曲推向了高潮，點(diǎn)名了“朋友”這一主題情感的表現(xiàn)；第六樂(lè)句旋律與第二樂(lè)句完全相同，而歌詞以“啦”貫串，表明了朋友間的和諧與快樂(lè)。 三、教學(xué)目標(biāo) （一）“情感態(tài)度與價(jià)。

2、課后反思 噢！蘇珊娜是一首美國(guó)的鄉(xiāng)村歌曲，情緒比較活潑、歡快。曲調(diào)素材精煉，易唱，易記，有著濃郁的生活氣息，歌曲不僅表現(xiàn)了對(duì)朋友的真誠(chéng)的情誼，也是對(duì)生活中美好事物追求的一種向往。 全曲有六個(gè)樂(lè)句，其中三個(gè)樂(lè)句是完全相同的，另外兩個(gè)樂(lè)句僅是在句尾的落音上稍作變化，整個(gè)曲調(diào)中五個(gè)樂(lè)句都是重復(fù)第一樂(lè)句輕快、流暢的音樂(lè)主題，只是在歌曲的中間部分有一個(gè)對(duì)比樂(lè)句，它是前半句節(jié)奏的拉寬，切分節(jié)奏的運(yùn)用在。

3、小學(xué)人音樂(lè)版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)噢！蘇珊娜精品教案 小教學(xué)目標(biāo)： 1、 用歡快自然的聲音演唱歌曲哦，蘇珊娜。 2、 在歌曲學(xué)習(xí)表演活動(dòng)中，提高學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)能力。 3、 用舞蹈動(dòng)作感受音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)，表達(dá)與同伴的友誼。 教學(xué)內(nèi)容： 1、 學(xué)唱哦，蘇珊娜感受不同的速度，力度帶來(lái)的音樂(lè)感受。 2、 用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。 3、 用簡(jiǎn)單的動(dòng)作跟著音樂(lè)舞蹈，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的牛仔舞舞步。 教學(xué)重點(diǎn)： 用速度的對(duì)比變化，表。

4、美）福斯特 詞曲,12|3 5 5.6 |5 3 1.2|3 3 2 1 |（ ）12|,3 5 5.6 |5 3 1.2|3 3 2 2 |（ ）0 |,4 4 |6 6 6|5 5 3 1 |（ ）12|,3 5 5.6 |5 3 1.2|3 3 2 2 |（ ）0,:|,2.,1.,2.,1.,本課題公開(kāi)課獲獎(jiǎng)視頻地址和精品公開(kāi)課比賽課件地址： （ 同課題210個(gè)）,我們打從阿拉巴馬。

5、小學(xué)人音版第五冊(cè)噢！蘇珊娜,孫悅,音樂(lè)樂(lè)園,下加一線,do,噢！蘇珊娜,我們打從阿拉巴馬來(lái)，還帶著五弦琴，我們到路易斯安納州，去探望朋友們。離開(kāi)家的晚上下大雨，可地上挺干凈，太陽(yáng)當(dāng)空照，我心冰冷，啊朋友別擔(dān)心。哦 哦，朋 友 們 別 為 我 擔(dān) 心。啦啦 啦啦啦 啦 啦啦啦 啦 啦啦啦啦 啦。,想一想,歌曲的情緒是什么樣的？,歡快，向朋友傾述。,有種什么樣的感覺(jué)？,跳舞。,噢 ！蘇 珊 娜,我。

6、中小學(xué)課件站,噢，蘇珊娜,（美）福斯特 詞曲, 中小學(xué)課件站, 中小學(xué)課件站,有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版, 中小學(xué)課件站,歌曲簡(jiǎn)介： 歌曲噢！蘇姍娜是一首美國(guó)鄉(xiāng)村民謠。歌曲旋律輕快、流暢，有著舞曲的特點(diǎn)，節(jié)奏跳躍，歌曲不僅表現(xiàn)了對(duì)朋友真誠(chéng)的情意也是對(duì)生活中美好事物追求的一種向往。, 中小學(xué)課件站,在美國(guó)的阿拉巴馬洲生活著兩個(gè)美國(guó)小孩，一個(gè)叫杰克，一個(gè)叫蘇珊娜，他。

7、噢！蘇珊娜,噢!蘇珊娜,美 福斯特詞曲,1=F 24,1. 我們 打從 阿 拉 巴馬來(lái)，還 帶著 五弦 琴，我們 到路 易 斯 2.（離開(kāi)） 家的 晚 上 下大雨，可 地上 挺干 凈，太陽(yáng) 當(dāng)空 照 我,安那州，去 探望 朋友 們。2.離開(kāi) 心冰冷，啊 朋友 別擔(dān) 心。,別為 我擔(dān) 心。,反復(fù)記號(hào),阿拉巴馬,路易斯安那州,美國(guó),鄉(xiāng)村音樂(lè)風(fēng)格,欣賞,男聲四重唱,班卓琴。

8、竹園小學(xué) 馮明星 快樂(lè)、開(kāi)心、高興 福斯特（ 1826 1864），美國(guó)作 曲家，他的作品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，節(jié)奏平穩(wěn)， 音域不寬，真摯純樸之中含感傷色彩。 主要作品： 故鄉(xiāng)的親人 金發(fā)的珍妮姑娘 老黑奴 噢，蘇珊娜等，他一生創(chuàng)作 了二百多首歌曲，其中很多都被廣為 流傳。 噢！蘇珊娜 我們打從 啊 拉巴馬來(lái)，還帶著五弦 琴， 我們到路 易 斯安納州，去探望朋友。

9、上課啦！ 說(shuō)一說(shuō)： 這是什么 呢？是哪一國(guó) 家標(biāo)志性的建 筑物呢？ （美國(guó)的自 由女神） 美國(guó) 又稱美利堅(jiān)合眾國(guó)（ USA）是一個(gè)由 50 個(gè)州和一個(gè)聯(lián)邦直轄特區(qū)組成的憲政聯(lián)邦 制共和制國(guó)家。 歌曲 噢！蘇珊娜 想一想： 這首歌曲的速度和情緒是怎樣呢？ （速度是快） （情緒是高興地、歡快地） 聽(tīng)著音樂(lè)跟 老師做動(dòng)作 讀一讀： 找節(jié)奏念歌詞 （注意附點(diǎn)音符） 附點(diǎn)音符 附。

10、噢蘇珊娜 三年級(jí)上冊(cè) 馬曉瀅 大家好我是你們的好朋友 小麥克。 致蘇珊娜 我們打從阿拉巴馬來(lái)，還帶著五弦琴， 我們到路易斯安那州，去探望朋友們。 離開(kāi)家的晚上下大雨， 可 地上挺干凈， 太陽(yáng)當(dāng)空照我心冰冷。啊 朋友別 擔(dān)心，朋友們別為我擔(dān)。

11、課題： 噢蘇珊娜 年級(jí)： 三年級(jí) 人民音樂(lè)教育出版社 噢蘇珊娜 A 24 0 0 0 0 0 0 x x 拍 手 B 24 x x x x x x x x 拍 手 幻燈片 3 五 弦 琴 選擇打擊樂(lè)器為歌曲伴奏 師生齊跳牛仔舞。

12、說(shuō)一說(shuō)： 這是什么 呢是哪一國(guó) 家標(biāo)志性的建 筑物呢 美國(guó)的自 由女神 美國(guó) 又稱美利堅(jiān)合眾國(guó) USA是一個(gè)由 50 個(gè)州和一個(gè)聯(lián)邦直轄特區(qū)組成的憲政聯(lián)邦 制共和制國(guó)家。 五弦琴 班卓琴 上部的形狀像 吉他 ， 下部的形狀像 鈴鼓 ， 有。