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配套課件42直線射線線段第2課時人教版七年級上

4.2 直 線 射 線 線 段第 2課 時 1.會 用 尺 規(guī) 作 圖 法 畫 一 條 線 段 等 于 已 知 線 段。表述正確的是( ) A.延長直線AB B.延長射線OC C.畫直線AB=BC D.延長線段AB。4.2 直線、射線、線段 第1課時 直線、射線、線段。

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1、4.2 直線射線線段第2課時1.1.了解尺規(guī)作圖的含義了解尺規(guī)作圖的含義. .掌握兩點間線段最短的性質掌握兩點間線段最短的性質.重點重點 2.2.會比較兩條線段的長短會比較兩條線段的長短.重點重點 3.3.會用尺規(guī)作圖作線段的和與線段的差會。

2、4.2 直 線 射 線 線 段第 2課 時 1.會 用 尺 規(guī) 作 圖 法 畫 一 條 線 段 等 于 已 知 線 段 , 會 比 較 兩條 線 段 的 長 短 .2.理 解 線 段 等 分 點 的 意 義 , 理 解 兩 點 間 距 離 。

3、4.2 直 線 射 線 線 段第 1課 時 2.通 過 具 體 情 境 以 及 操 作 活 動 , 了 解 兩 點 確 定 一 條 直 線 .1.在 現(xiàn) 實 情 境 中 理 解 直 線 射 線 線 段 等 簡 單 的 平 面 圖 形 ,感 。

4、4.2 直 線 射 線 線 段第 2課 時 1.了 解 尺 規(guī) 作 圖 的 含 義 .掌 握 兩 點 間 線 段 最 短 的 性 質 .重 點 2.會 比 較 兩 條 線 段 的 長 短 .重 點 3.會 用 尺 規(guī) 作 圖 作 線 段 的。

5、4.2 直線射線線段第2課時1.1.了解尺規(guī)作圖的含義了解尺規(guī)作圖的含義. .掌握兩點間線段最短的性質掌握兩點間線段最短的性質.重點重點 2.2.會比較兩條線段的長短會比較兩條線段的長短.重點重點 3.3.會用尺規(guī)作圖作線段的和與線段的差會。

6、4.2 直 線 射 線 線 段第 1課 時 1.弄 清 直 線 射 線 線 段 的 區(qū) 別 與 聯(lián) 系 .重 點 2.學 會 直 線 射 線 線 段 的 表 示 .重 點 3.掌 握 直 線 的 基 本 性 質 .重 點 1.直 線 射 線。

7、知 識 點 直 線 射 線 線 段例 如 圖 ,線 段 有 多 少 條 分 別 是 什 么 能 用 字 母 標 出 的 射 線 有 多 少 條 分 別 是 什 么 思 路 點 撥 從 線 段 ,射 線 的 概 念 去 思 考 : 線 段 的。

8、歙縣新安中學 朱巍AAA請用右圖中的線和兩點構造圖形,請用右圖中的線和兩點構造圖形,并說出名稱注意:點要在線上并說出名稱注意:點要在線上若用剪刀剪直線,你可以若用剪刀剪直線,你可以得到哪些線得到哪些線 從以上探究你發(fā)現(xiàn)直線射線從以上探究你發(fā)。

9、4.2 直線、射線、線段,第1課時 直線、射線、線段,目標導引,思維導圖,1.進一步認識直線、射線、線段的概念和它們的聯(lián)系與區(qū)別,掌握它們的表示方法. 2.掌握關于直線的基本事實,了解兩條直線相交的位置關系.,知識梳理,預習自測,1.用字母表示出圖中的直線、射線和線段,如直線 或直線 或直線 ;射線 或射線 ;線段 或線段 或線段 . 2.經過兩點有一條直線,并且只有一條直線.簡單說成: .,AB,BA,l,OA,l,AB,BA,a,兩點確定一條直線,知識梳理,預習自測,1.下列語句中,表述正確的是( ) A.延長直線AB B.延長射線OC C.畫直線AB=BC D.延長線段AB,答案,1,2,3,。

10、 活 動 1 欣 賞 生 活 中 的 圖 形 激 光 發(fā) 射 器 衛(wèi) 星 傳 送 笛 子 電 網 繃 緊 的 琴 弦 人 行 橫 道 都 可 以 近 似地 看 做 線 段 。探 照 燈 的 燈 光 給 我 們 以 射 線 的 形 象 。向 。

11、 類型線段射線直線端點數(shù)2個延伸度量可度量1個向一個方向無限延伸不可度量無端點向兩個方向無限延伸不可度量聯(lián)系: 無 圖 形表 示m線段 AB或線段BA線段 a射線 OA直線AB或直線BA直線 m 如 何 用 數(shù) 學 符 號 表 示 下 列 。

12、4.2 直線、射線、線段 第1課時 直線、射線、線段,人教 七年級 上冊,(1)經過一點O可以畫幾條直線? (2)經過兩點A、B可以畫直線嗎?可 以畫幾條?,探究,畫一畫,o,A,經過一點可以畫無數(shù)條直線,經過兩點能畫直線,只能畫一條。,點與直線的位置關系,點A在直線a外,點B在直線a上,點C在直線a外,a,A,B,C,直線 a 經過點 B,直線 a 不經過點 。

13、貴州省羅甸縣木引中學 李貴武第四章第四章 幾何圖形初步幾何圖形初步新人教版七年級數(shù)學上冊新人教版七年級數(shù)學上冊4.2 直線射線線段2誰最高誰最高姚明姚明線段的長短比較線段的長短比較思考思考 :怎樣比較兩支鉛筆的長短怎樣比較兩支鉛筆的長短 怎。

14、4 2 直線射線線段 第四章 幾何圖形初步 第一 課時 直 線 射 線 線 段 知識點一:直線 1 下列說法中 , 正確的是 A 直線 a, b相交于點 n B 直線 AB, CD相交于點 M C 直線 ab, cd相交于點 M D 直線 。

15、4 2直線 射線 線段 第1課時直線 射線 線段 學前溫故 新課早知 學前溫故 新課早知 學前溫故 新課早知 一 二 答案 解析 一 二 解 分析 1 2 3 4 5 6 7 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 答案 1 2 3 4 5 6 7 答案 1 2 3 4 5 6 7 答案 1 2 3 4 6 7 5 答案 1 2 3 4 6 7 5 解 分析。

16、第四章 幾何圖形初步 4 2 直線、射線、線段 第 1課時 直線、射線、線段 基礎題 知識點 1 直線 1下列寫法中,正確的是 ( ) A直線 a、 b相交于點 n B直線 AB、 CD相交于點 M C直線 ab、 cd相交于點 M D直線 AB、 CD相交于點 m B 2下列說法中,丌正確的是 ( ) A兩條直線相交,只有一個交點 B三條直線兩兩相交,共有三個交點 C過兩點有且只有一條直線 D直。

17、 第四章 幾何圖形初步 學習新知 檢測反饋 七年級數(shù)學 上 新課標 人 在以 下 所顯示的圖形中 , 線段 a與 b的長短一樣 嗎? b b a a a b 1.如何 作一條線段等于已知線段 a? ( 2)用圓規(guī)量出線段 a的長度 . ( 1)畫射線 AC; ( 3) 在射線 AC上截取線段 AB =a, 線段 AB 即為 所求 . a 學習新知 A C B ( 1) 你和你的同學是怎樣比較個。

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